第二天一大早，东子到了学校，王晓红仍然没有来，据说录像厅那边还没有调试完。
东子一看到我，就一脸兴奋地说道：肆儿，我靠！那游戏机玩着真他妈太爽了！街头霸王！嚯嚯嚯嚯！
东子比了几个打拳的动作，然后跳起来朝上一个冲拳，嘴里模仿着叫道：豪由根！噗——！
我看到东子满脸的兴奋之色，对于他的描述并没有直观的感受，心里只是想道：看东子那个激动的样子，那个游戏机真的有他说的那么好玩吗？！
班长开始催促大家到操场集合了，吆喝道：请同学们带上自己的板凳，到大操场集合！八点五十点名，九点正式开校会！
同学们磨磨蹭蹭拖着凳子，三五成群地往大操场走去。
我和东子吊在队伍最后，慢悠悠地顺着石梯往操场上走去。
东子仍然兴奋地讲着除了“街头霸王”外的其他游戏机的特色，什么战机，什么射箭，什么扔手榴弹。我边走边听，听得是津津有味。
正走着走着，突然听到身后有人嚷道：大家让让！请大家让让！
我回头一看，只见一群画着红脸蛋的孩子们，排着队在几个老师的带领下，也朝着大操场前进。
虽然这些孩子个头大小不一，但是这年龄明显不是初中段或者高中段的学生啊！他们来干什么？！
带队的老师，边走边朝前喊道：麻烦大家让让！让孩子们先上去！
我们连忙抱着凳子往石阶一旁让了让。只见这群画着红脸蛋的孩子们，穿着非常特别的礼服，戴着礼帽，排着队，一脸喜气，摇头晃脑地齐步走着。每个孩子手里都还抱着小号，锣鼓之类的东西，应该是哪个学校的鼓号队。
他们是学校请来表演的吗？！同学们纷纷把道路中间让了出来，让孩子们先走。
我似乎感觉有些奇怪，这些孩子中间，有几个走路有些问题，一偏一偏的，好像腿脚有些不便。几个在一旁维持秩序的老师，在两旁拦着，既避免孩子们摔着，又确保孩子们的队伍不偏离主路。
队伍很快走到了我们跟前，“嗨——！”，东子笑着跟孩子们打着招呼。
孩子们手里拿着东西依次走着，也高兴地跟我们打着招呼。我才发现，这群孩子里，有些孩子的眼睛有问题，有些孩子的腿脚有问题，所有孩子都多多少少有些生理上的缺陷。
他们是福利院的孩子吗？！我有些好奇地打量着这支队伍。
突然间，我注意到前面的孩子们手里拿的都是鼓号队的装备，而后面几个孩子手中的物品却截然不同。他们手持着盘子，盘子里放置着各种物品，有锦旗、剪纸、手工制作的竹制小玩具，而最后一个学生竟然抱着一个木质的盒子。
我一眼看到那个木质的盒子就傻了眼，这不是头次那个木匠做的那个盒子吗？！只不过这个盒子已经被上了一层土漆，看起来锃亮，漂亮了不少。
我傻愣愣地看着那个孩子抱着木盒子，从我跟前走了过去。