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第433章 承包山的学习(2 / 2)

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台下的学生们面面相觑,有人小声猜“变高”,有人喊“变低”。

“实践出真知。”苏茵茵笑着将水倒掉一半,再次敲击。清脆的声音在教室里回荡,比刚才明显高亢了许多。

“哇!”教室里发出一阵惊叹。

“这就是物理。”苏茵茵的目光变得认真起来,“北大物理系流传着一句话:如果你不能向一个外行解释清楚一个物理概念,那就说明你自己也没真正弄懂。我不需要你们死记硬背,我要你们学会像科学家一样去思考。”

接下来的四十分钟,苏茵茵仿佛变魔术一般。她拆开了一个坏掉的收音机,用里面的线圈和磁铁演示电磁感应;她让全班同学一起跺脚,感受声音的共振。那些原本枯燥的声学、力学知识,在她的口中变成了生动有趣的生活常识。

当下课铃声响起时,没有一个人像往常一样冲出教室。那几个原本调皮的男生,甚至围到了讲台前,七嘴八舌地问着关于“为什么物品不会掉下楼梯”的奇怪问题。

苏茵茵耐心地解答着,看着他们眼中闪烁的求知光芒,心中涌起一股暖流。

走出教室,苏茵茵轻轻舒了一口气,虽然北大毕业教初中物理属于“降维打击”,但要将高深的知识转化为初中生能听懂的语言,依然需要极大的巧思。

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