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第646章培训点变更的正式申请(第1/2页)
这些观点并非全无道理。
林长生的能力确实无法简单复制。
清溪镇只有两个学员，带教精力也更加集中。
如果把跟诊，看，想，不许问几个字直接搬到其他医院，很可能最后只剩下不许问。
周德明没有公开参与争论。
仁心医院的官方账号也只发布了一份正常复盘。
可几名医疗评论人陆续发表文章，标题方向高度一致。
【警惕把名医成功误读为体系成功】
【中医传承不能依赖个人权威】
【清溪镇成绩优秀，但不宜盲目推广】
文章都先肯定清溪镇，再强调不可复制，最后把仁心医院的标准课程，多学科平台和科研能力重新放到台面上。
措辞很克制，传播效果却很明显。
网络风向从单纯吹捧清溪镇，逐渐变成了模式之争。
赵广平看完几篇文章以后，第一反应便是生气。
“考前说咱们没体系，考后又说体系不能复制。”
韩笑正在整理复诊表。
“话都让他们说了。”
林长生坐在诊桌后，没有加入争论。
赵广平忍不住问。
“林老，要不要回应？”
“哪句说错了？”
赵广平一愣。
“他们说您不可复制。”
“人本来就不能复制。”
“可他们想否定教学方法。”
林长生看向桌上的记录。
“方法能不能用，让别人试。”
“试坏了呢？”
“先学能学的，别抄几个字就当会了。”
赵广平慢慢安静下来。
清溪镇从来没有宣布自己的模式可以原样推广。
真正能够推广的，是病例连续记录，风险边界，复诊验证和临床优先。
至于林长生如何从脉象看出病程，如何控制针法深浅，这些确实只能慢慢学习。
把个人能力和可推广方法分开，本来就是下一步该做的事情。
沈若晴在考核后的几天里，收到许多私信。
最初是普通观众，后来逐渐变成参加考核的学员。
有人询问模糊主诉患者怎么切入。
有人问她胸廓出口综合征的查体资料。
也有人直接承认自己的问题。
省一院的赵宁发来一段很长的消息。
【我重新看了头痛病例】
【发现自己一直想把患者拉回标准问题】
【两个月听了三百节课，不如你们看三百个病人】
沈若晴没有顺势贬低课程。
【课程告诉你该看什么】
【病人会告诉你，真实情况不按课程来】
【我也漏了很多，只是漏了必须补】
赵宁很快回复。
【你们每天都复盘吗】
【不一定开会，但病历会被翻】
【复诊回来还要继续补】
【判断错了呢】
【保留原判断，再写错在哪里】
对面停了很久。
【我们讨论病例时，通常只展示最终答案】
沈若晴看着这句话，忽然明白清溪镇最不同的地方。
林长生从不替他们把错误擦干净。
第一版判断错了，就留着。
复诊推翻了原结论，也必须写清楚原因。
只有看见自己当时为什么错，下一次才有可能真正改变。
另一名市中医院学员联系江一帆。
对方原本也是西医出身，考核时抽到内科辨证，表现一般。
【你怎么敢直接说不会开方】
江一帆回复得很快。
【因为真不会】
【不怕扣分吗】
【怕，但乱开更怕】
对方发来一个苦笑表情。
【我为了显得完整，硬把方子说完】
【专家一问剂量，我就卡住了】
【下次先说边界】
【你们每天都这么要求吗】
【林老师不许拿病人练胆子】
对方沉默片刻。
【你们那个不准碰病人的规矩，我现在懂了】
江一帆看完，想起自己刚到清溪镇时的火气。
当时他觉得那条规矩是在羞辱自己的专业背景。
现在才知道，林长生只是认为他还没有资格把自信放到患者身上验证。
考核表现不佳的几名学员陆续加入交流。
没有人再提排行榜，也很少有人继续讨论谁的学历更高。
他们问的都是具体问题。
怎么记录复诊。
怎么处理答不全。
怎么判断什么时候该转诊。
怎样避免被检查报告锁住。
清溪镇没有所谓考核秘籍。
沈若晴和江一帆只能把自己的训练过程如实告诉他们。
看见什么写什么。
不确定就写不确定。
患者回来以后重新比较。
错误不删。
危险先排。
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治疗写停止条件。
这些内容很普通。
真正坚持两个月，却并不容易。
顾远舟没有联系任何人。
Ⓑ 𝚀 Ge 9. 𝒞o m
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