易：老师，是什么办法呢？我们如今正加强中华传统文化的宣传，《三字经》、《弟子规》都普及到幼儿园了，您看这个办法行不行？
米：你觉得这样做的效果如何？
易：效果不怎么样。对于传统文化，很多人抱着实用主义的态度，对自己有利的就支持，对自己不利的比如传统的规矩之类，一律批判。很多国学大师和国学讲堂，各讲各的，有的讲佛儒道，有的讲自开悟，虽说国家大力提倡中华传统文化，可从目前来看，对社会风气的改变还是不大。
米：只是推行传统文化，是不行的。你可以想想，中国的传统文化在什么时候最为发达？又是什么人把传统文化学得最好？
易：是……古代科举制的时候，那些书生们学的最好。
米：没错。从前的进士、举人老爷们传统文化学的最优秀，结果呢？解决社会问题了吗？没有，传统文化既没挡住人民抗争，也没挡住外族入侵，常是在文化昌盛之际，迎来民族危亡之秋。
易：对啊！那可怎么办？
米：怎么办？这就要靠中华天机天人学的威力了，天人学是中华文明的核心信仰，只要在社会上树立起这样的信仰，问题就很好解决，社会风气也能很快好转。