“四嫂，昨日传授的迷醉药方，我已铭记于心，一字不差。何时你再慷慨解囊，引领我探索更多医学秘境？”
言罢，秦沫沫眼中的失落迅速被求知的火焰所取代，双眸犹如夜空中最亮的星辰，闪烁着对知识的渴望，紧紧锁定在凌瑾韵身上。
凌瑾韵心中暗自盘算，或许将自己所掌握的药方整理编纂成医典，让秦沫沫熟读背诵，不失为一条教导之路。
但转念一想，教她书写需要时间，而秦沫沫同样需学会认字阅读。
庆国的文字繁复，笔画众多，每个字占地宽广，即便是学会了，仅凭手写完成一部医药典籍，只怕也要耗尽人之精力。
更关键的是，单靠死记硬背药方，而不识得百草，不懂辨别，无疑是缘木求鱼。
最佳的教育路径，应是遵循中医古法，让秦沫沫从最基础的辅助工作做起，比如晾晒药材、进行分类，逐步增进对各类药材的了解，体会药物配伍的精妙，再系统地学习药方知识。
然而，现实的难题接踵而至，家中药材告罄，加之近日气候干旱，山中草药稀缺，采摘不易。
正当二人沉思之际，院子外的喧嚣打断了她们的思绪。
凌瑾韵与秦沫沫步出屋外，只见院门围满了村中的妇人，大娘、婶婶们围绕着王莲娟，七嘴八舌，交谈甚欢。
“听说砚辞今天在路上捡回了个娃娃？”
一位大婶好奇问道。
“你们真的准备收养那个孩子吗？”
另一人紧接着追问。
“哎，给我们大伙儿说说，砚辞这么做，是不是因为之前买来的丫头没法生养？我记得她刚来的时候我就说过了，这个儿媳选得不对，瞧那身子骨，哪像是能生儿子的命……”
王莲娟起初还勉强维持着礼貌，但面对村里那位出了名的长舌妇，脸色渐渐凝重起来，“林艳芬你的屁股再大，咋不见你生出个带把的娃来呢？”
王莲娟性情虽然直率泼辣，却是个明辨是非之人。
众人未曾料到，林艳芬拿凌瑾韵说事，竟触动了王莲娟的逆鳞，直接点破了林艳芬内心的隐痛。
林艳芬一生未能得子，连续诞下八名女儿，最终只能从夫家兄弟那儿过继了一个男丁抚养。
她自己膝下无子，却总