等前十名同学站到讲台上以后，班主任稍微对他们打量了一会儿。
“马乐乐你跟张远是一组，站到那边。宋珍奇你和刘峰是二组到那边。陈冰，你和……”在给陈冰找另一个组员的时候班主任犹豫了一下，她本来是想像往常一样，让跟陈冰关系好的商云渺一组的，但看了看两个孩子娇好的外貌又犹豫了起来。
短暂地停顿后，她想了想还是算了吧。反正小学又没什么早恋情况，学校里也不查，这么久以来两个人都是同桌的话，调开貌似不太好。
于是，班主任接着说道：“你还是和商云渺一组吧，座位不变。”
在把剩下的两个小组长也分配好了以后，她又向全班同学宣读了一下所有人各自归属的组，然后就张罗着他们拿书包换到各自小组的地方了。其间，两个班长一直在旁协助着。
因为陈冰和商云渺的位置不变，所以他们两人还一直留在讲台旁，等着其他人把位置挪完。
“陈冰，你这次作文写得很好，我给你打了满分，下次要继续保持。”
看着班上的换座位工作有条不紊地进行着，班主任得以抽出一点余闲来跟陈冰聊天。
“谢谢老师，我会继续保持的。”
欣慰地点了点头后，班主任接着说道：“我看你作文里写的，最好的好朋友是邻居家的‘小弟’，每天跟你一起上学的，是我们班的吗？”
要事先声明的一点是，这里的小弟是要加引号的，只是为了后文对两人的友谊进行升华才用的。
“是商云渺，我每天都是和她一起上下学的。”
“你们是邻居啊？”班主任稍微有点惊讶，虽然她大概知道两个人的家长相互认识，而且私下里关系也不错，但还真是头一回得知这两个人是邻居呢。
“青梅竹马啊……”感到有些惊讶的她，嘴里不自觉地吐出了一个不太好的词，但很快又反应过来，并进一步地扯开了话题。
“那你们两个放学回家以后，经常在一起做作业吗？”
在回答这个问题之前，陈冰先看了一眼商云渺。因为自己懒得写这么简单的题目的缘故，所以他经常性的把自己的作业拿给商云渺写，反正对方也乐的写上两遍作业来巩固知识。而他自己当然也没有闲着，就陪在小商身边写着自己的五三。
既然真实情况是这么个样子，那措辞就不能随便来了。所以，他想从商云渺的表情中得到一点启示，或者说，是想征求对方让自己说谎的权利，毕竟自己的作业是小商同学帮忙写的。
在看到陈冰转过头来看自己时，商云渺误解了对方的意思，她以为陈冰是让自己来说呢。
但是，在商云渺即将要张嘴的时候，她注意到一旁有个好奇的同学跑到了讲台边，来旁听三人的对话。而好巧不巧，在商云渺的印象中，对方就是调侃马乐乐情书事件里，最活跃的一个。
于是，溜到嘴边的“对，经常一起写作业”就变成了“没，我们一般是各做各的。”
就跟脑子偶尔会犯抽，从而在记忆里留下难以忘却的黑历史，然后在此后的日日夜夜中，每当回忆起当时的情景就会羞耻至极一样，后来的商云渺每每回忆起自己当时说的话，都会羞愤地想拿块豆腐撞死自己。
而好巧不巧的，事件的另一个主人公陈冰却时常帮她回想当时的话语，并借此来调戏她，以致于这件只有在闹别扭的年纪里才会做的事情，让商云渺自始至终，记忆犹新。