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第85章 天赋(2 / 2)

只要态度端正,是真的想学,方法很多,当然不想学,混日子的方法也很多,只在于自己。高考是人生的必过的一个阶段,能定义一些事情,却不能定义一辈子,因为一辈子太长,仅靠高考还是多少有点难。而且人生一世变化无常,谁也不知道社会的焦点会在哪里,教育虽然是一件重要的事情,但其他的事情也重要。

全科都能学的学霸,属于极少数,科目分数平衡的占大多数,偏科小王子也占少数。在学校因为只有九课,所以只能看到九科的学习结果。然后还是大量的理论的考核结果。经过了初中和高中的文化学习,到了大学,很多学校都是讲究自学,没的什么老师会管,想管也管不了。说不定自己的学生比自己都厉害,毕竟术业有专攻,徒弟不一定不如师傅。

美术,健身,跳高,舞蹈等等的附加学科,在初中和高中基本没什么亮点,因为初中和高中是文化理论学习的高度强化期,为了考试,而设计的理论,但一旦考上了大学,涉及到的理论就少了,大学很多都是开放式学习。所以附加学科就慢慢有了成绩。

每个人的天赋不一样,也并不是每个都必须要读书考试做研究做到低,但多读点书是没的错的,毕竟多懂点知识还是需要的。因为每个人的天赋不一样,所以在考试的时候,只以九科为考核肯定会压制很多人。九科考核只以分数为评定系统,只看着学生对于理论的掌握。但大学不一样,大学的理论考核虽然也有,但不是以理论考核为唯一指标,所以变化会很大。

附加科目的选择很多,自己喜欢哪科,愿意去研究,当然会有好的结果,也有直接出去工作体验社会的大学生,提前经历社会的事情,也在不断的试错,不断的换职业,以最短的时间体验很多,知道那些行业自己喜欢,或者反感,以及自己能不能做出结果,心里都有一个估量。也有一类超级牛的大学生,超级有文化,超级有能力,直接从屋里弄了点钱,或者自己出去找工作挣第一笔资金,然后自己开公司,玩运营,或者找个项目做生意,没毕业之前就弄到了很多的钱。

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