吴同学自认为自己跳的还是可以了，然后就在老师面前想反驳。老师猜到了吴同学的想法，所以很干脆的，在他跳舞的时候纠正每一个舞蹈动作，吴同学本来是想反驳的，但是感受到了老师的教学之后，明显的感受到了自己和老师之间的差距，老师直接用结果说话。
我作为旁观者，看到老师的针对性指导，也明显看到了同学在指导后的学习效果，所以我知道很快就轮到我了。老师在指导吴同学一会儿后，自己觉得差不多了。于是就慢慢的向我走过来，看到老师走过来之后，我的心里多少有一点激动加忐忑。
老师走到我的面前，还是考虑了很久之后，再看到我跳了一段舞蹈之后。就开始指点我了，一我的舞蹈动作的幅度还不够大，二我的舞蹈动作和音乐的融合完全差劲，三我的基本功也练得还不够扎实，是我的舞蹈动作的积累还是太少了。老师还特意把我和吴同学进行了对比，说的直接一点，就是人家比我努力，因为我俩现阶段还比不上天赋。除非是进行超难度动作学习，再或者是学习大招动作，那个时候就肯定会有天赋的影响了。老师在指点我之后还在我练习舞蹈的时候纠正我的舞蹈动作，所以结果就跟吴同学一样，我的舞蹈动作在大幅度的提升。
老师在指导我之后，就去指导其他的同学了。在完成指导工作之后，老师就去旁边耍手机了。所以结果就是我们自己练了一上午，不过因为有老师在现场，我们的学习过程还是很舒服的。