“哈！她爸就是何胜军啊！那个又高又大蠢乎乎的男人，看起来还傻倔傻倔的，完全不像个聪明人，没想到居然生出来她和她姐这么优秀的女儿！”
“嗨哟，你爸真是上辈子烧高香了啊！这么好的福气！”
何朵听着总觉得有些别扭，但又说不出哪里不对劲。后来向母亲转述这些琐碎时，原以为母亲会因老师认可自己而欣慰无比，没曾想她却气呼呼地斥道：
“谁笨傻了？他才笨傻呢！又矮又丑跟个黑怪一样，不嫌人笑话，还好意思说别人！”
原来其中一个老师正是之前体罚何平最狠的那位，许娇兰对其一直恨得咬牙切齿。何平自小骄横调皮，成绩差不说，经常因为上课捣乱惹得老师打骂。那一身被暴打后的淤青、被拧到红紫的耳朵和遗留着手印的脸蛋，让许娇兰一次次心疼不已。她也曾三番五次去学校理论，却收效甚微。无可奈何之下，许娇兰只能把无尽的愤怒化作茶余饭后唠嗑时的切齿。何朵无奈，这位老师越重视她，她就越可以想象的到当年老师打骂哥哥的狠毒。
南依最终还是顺利上了初中，只是和何朵分在了不同的班级，两人见面的次数便越来越少，关系渐渐疏远了些。南依爱玩爱热闹，人又长得漂亮，男生缘极好，难免受到各种青涩暧昧的干扰，很快成绩就不再拔尖。
对何朵而言，收敛心神是她每日里最大的烦恼。几乎每一个瞬间，那些随意飘过耳边的声音或无意中闪过的画面，哪怕是课本里一个简单的符号，都会在她脑中快速演变出一段故事或幻像。这些幻像偶尔还会牵入现实中，再又像风筝般飘忽忽飞入另一个时空，闪烁迷离、亦真亦幻。因此何朵上课时极易神游太虚，明明很努力的在听老师说话，可等晃晃脑袋清醒过来的时候，却发现已经又错过了很多课堂要点。
何朵苦恼不已，常常坐的笔直，狠掐着手背凝神聚气，无奈用力过猛反而更易犯困，一不留神便又睡过了大半节课。
“何朵啊何朵，你真是个不孝女，你怎么就能安安心心这么睡下去？你对得起辛苦的爸妈吗？”
“臭何朵，无药可救的何朵，你真是自作孽不可活，老师们那么相信你，你却每节课都这么昏睡走神，你的良心被狗吃了吗？”
何朵惶恐不已，常常自责惭愧，日记中的绝大篇幅内容都是在控诉自己那些上课打瞌睡和走神的恶习。然而不论她怎么努力，依然日复一日无法改善，甚至到后来连走路也糊里糊涂的。用她自己的理解，当下优异的学习成绩纯属侥幸占了记忆力好的先天优势。不然哪怕上课能认真听进去50%，成绩都一定会更上一层楼。殊不知其实半睡半醒间，人的潜意识也可以工作和学习。只不过十几岁的她连什么是潜意识都不知道罢了。