"校园生活简直无聊到没什么好写的，学校停电更是概率比你被车撞还要小。″毫无疑问，死侍看到本章的标题了。
彼得用手肘戳了戳死侍:"死侍，数学老师正看着你呢，专心点。″
死侍介绍数学老师:"他叫本莱芜·奥默，没错，就是奥本海默的那个奥默，但不是奥本海默本人。他数学大概很牛逼吧，尽管我有点不懂。″
奥默一节课直勾勾盯着死侍，怒气值满格，他从来没见过这种学生，他说一句那学生说十句！气死了！
奥默气的吹胡子瞪眼，让死侍回答问题:"死侍，导数第一定义是什么？″
死侍垂头丧气的从座位上站起来，果然又来了，每节课奥默都会点几次死侍的名字叫他回答。
可以说奥默是死侍的忠实黑粉，每天都点几次死侍的名，这一点几乎雷打不动。和詹姆森有异曲同工之妙，就是不知道奥默背地里会不会偷摸摸穿死侍战衣了。
死侍充分运用自己快要生锈的大脑，费劲思考:"设函数为x，导数为y……″
奥默听着死侍胡言乱语，气得快炸了:"错！你这个月到底学了什么？！我用一条猫都能计算一些数学问题，我真怀疑你连1+1都不知道多少。彼得，你来说！″
彼得突然被点名，猛的站起来:"设函数 y = f(x) 在点 x0 的某个领域内有定义。当自变量 x 在 x0 处有增量 △x ( x0 + △x 也在该邻域内 ) 时，相应地函数取得增量 △y = f(x0 + △x) - f(x0) 。″
"如果 △y 与 △x 之比当 △x→0 时极限存在，则称函数 y = f(x) 在点 x0 处可导，并称这个极限值为函数 y = f(x) 在点 x0 处的导数记为 f'(x0) ,即导数第一定义。″
这个可谓是这学期最难的知识点了，竟然被彼得流利的说出来。还特别是在连九九乘法表都没有的外国，说彼得为优秀的数学家都不为过。
奥默欣赏不已，这孩子有前途。彼得松了口气，托死侍的福，每次死侍不认真上课，回答不上来老师的问题，老师通常都会问做死侍的同桌彼得，导致彼得回答问题的次数越来越多，几乎每节课一次。
各科老师还经常拿死侍和彼得做对照组。死侍除了体育、科学和外语出众一点，其他科的连20分都不到。
彼得就稳定多了，每科60分稳稳的，甚至还能多拿个十分，排全年级第五。