随着一阵掌声，孙竹上台了。
“大家好，我个人的学习方法呢比较特殊，今天我就分享一下。”
下面的同学都听得很认真。对于学习的热情，是谁都比不过现在的这届学生的，所以他们才会对成绩这么敏感，主要是大家都太努力了，孙竹这样一个异类自然看起来有些不同寻常。
“我的学习方法其实很简单，就是课前预习，课后复习，再加上大量的阅读。”
“课前预习和课后复习这些看起来都很简单，但是坚持下来还是挺难的。还有就是有时间就要泡在图书馆，扩大自己的知识面。现在我们遇到的可能只是考试，但是到了社会上，我们需要的是怎么快速的获取信息，所以信息的获取能力，总结归纳的能力是非常重要的。”
下面听得更加认真了，就连郑老师也加入了。
这些东西对于她来说也是特别有收获的。
想到孙竹是有工作经验的，也许是工作中具备了这样的能力吧。
几个本来还想着看笑话的人现在也认真起来了。
“我们的课本里面是成体系的知识，编制课本的老师也都是我们华国最前沿的老师，他们的思路是值得重视和学习的。拿到课本第一件事就是对整本书的体系有一个认识，形成思维导图，通过这张图，我们可以确定这本书里面需要掌握的东西是什么。”
“到了期末的时候，只需要对照思维导图进行查漏补缺就可以了。”
“至于阅读，就是根据自己的需要了，你可以选择自己感兴趣的，就是我现在这样的方式，也可以根据自己的弱项去查询更多的资料去加深。学习不只是课本上的东西，还有很多其他的东西，这都是触类旁通的。我们在大学的时间就是这么多，多知道一些总是好的。”
“我的分享就到这里了，后面大家如果有什么需要，可以直接找我。谢谢大家。”
伴随着一阵热烈的掌声，孙竹下来了。
这次的掌声，是大家心甘情愿给孙竹的。
孙竹的这些方法，在好些人看来是有新意的，跟着做的确能学到更多的东西，怪不得人家那优秀了，原来私下里做了这么多的工作呢？
郑老师也给予了最热烈的掌声。
“好了，我们谢谢孙竹同学的分享，以后大家一起共同努力，互相学习，共同进步。后面大家还有课，就不打扰大家了。”
郑老师走了。
大家还在教室里讨论着孙竹的学习方法。
好些人对孙竹的观感都变好了。
孙竹的舍友也在热烈热烈讨论着。
“竹子，你太厉害了，哈哈，看看那些人，现在连个屁都不敢放了呢。”
“就是，还怀疑我们孙竹的成绩，也不看看，我们孙竹就是不出手，这一出手，看看，傻了吧！”
“孙竹，你真的好厉害呀，你之前就是这么学习的呀，我们就说呢，没事就在看书，原来都是在学习呢。”
林凤娇也小声说着：“孙竹，你真的好厉害，要是我遇到这样的事情就不知道要怎么做了，可是你还能正面反击，不知道我什么时候才能做到你这样。”
孙竹握了握她的手。
“凤娇，你就是太小心了，你不知道自己有多么优秀，能进入京市大学，你就已经赢了好些人了呢，你已经很优秀了，你缺少的只是自信而已。”