“他刚才还在这里，不过好像有什么心事。”手冢说着，继续低下头忙手里的事情。
不二扫了一眼手冢面前堆着的书，一半是网球，一半是德文。
这家伙到哪都是一心二用啊。不二在心里笑了笑。“你没有跟他说点儿什么吗？”
手冢抬起头，略显疑惑的看着不二。
“你不是一向很关心选手的状态吗？这几天你对松浦的特殊对待似乎给了他不小的压力。尤其这个年纪的孩子，他们的心思比较敏感，而且并不是所有人都会像你一样，对前途和未来的规划都那么清晰。一般人在遇到瓶颈的时候都会迷茫吧。松浦那个小子腼腆的要命，你要是再不说明白，他要是意会错了就麻烦了。”不二就像一个过来人一样开始对手冢普及所谓的青少年心理学知识。这些知识虽然都在手冢所了解的知识范围内，但是他还是放下了手里的笔，一脸认真的听不二给自己讲课。
不二实际上并不是真的想要在手冢面前炫耀自己的知识储备，他知道自己讲的这些东西对方都是了解的。但是了解是一方面，怎么去做又是另一方面。
手冢认为，松浦现在正是需要控制心态的时候，如果与他不能够放平心态，真正找到自己的目标，就算他给了提示也依旧无济于事。
在得到别人的帮助之前，自己要先想明白。这是手冢一贯的教育方式。
不二也知道他的这种怪癖，他虽然不反对这种教育方式，但是还是对这种不干不脆的教育方式持保留意见。
“我虽然不反对你的做法。”不二有些犹豫的说道：“但是我还是觉着应该给你提一个醒，松浦那家伙似乎有些纠结过头了。”
实际上，手冢来到图书室之后，并非一心只放在眼前的书本上，他虽然几乎算是背对着松浦，但是却从未忽略他的存在。他一直在注意着这个内向的学员的状态，也知道此时的松浦内心一定不够平静。他并非不能开导他，但是他还是希望松浦能够自己理清楚现状。
手冢垂下眼眸，视线扫过眼前的书本，似乎是在思考。
在之后的几分钟里他们两个谁也没有说话，沉默在雨夜中被拉长。然后手冢站起身，将桌子上的书收好，一本一本放回书架呃原位。不二看着他来来回回的身影，在沉默中再一次感叹他惊人的记忆力。