为了更深入地了解社会制度的实际运行情况，兄弟俩决定深入民间进行调研。他们来到越国一个贫困的乡村，看到了农民们艰苦的生活条件和落后的基础设施。
“这里的农民辛勤劳作，却依然难以摆脱贫困，”陶景辰感叹道，“越国社会制度在资源分配上显然存在着不合理之处。”
陶景衍与当地的农民进行了交流，了解到他们在教育、医疗和就业等方面面临的重重困难。
“我们需要一个能够保障每个人基本权利和机会的制度，让这些农民也能享受到社会发展的成果。”陶景衍说道。
他们又来到越国一个繁华的城市，看到了高楼大厦背后的贫民窟和无家可归者。
“城市的繁荣不应只是少数人的，”陶景辰说道，“越国社会制度应该关注到这些弱势群体的生存状况。”
在调研过程中，他们还发现了越国教育资源分配不均的问题。一些地区拥有优质的教育资源，而另一些地区的学校却设施简陋，师资匮乏。
“教育是改变命运的关键，”陶景衍说道，“但不公平的教育制度却限制了许多人的发展。”
陶景辰补充道：“我们应该建立一个更加公平的教育体系，让每个孩子都有接受良好教育的机会。”
同时，他们也关注到了越国环境保护与经济发展之间的矛盾。一些企业为了追求利润，不惜破坏环境，而社会制度在监管和约束方面存在不足。
“不能以牺牲环境为代价来换取经济增长，”陶景辰说道，“越国社会制度应该引导企业走可持续发展的道路。”
陶景衍提出：“可以通过制定严格的环保法规和税收政策，来激励企业进行绿色生产。”
在思考社会制度的构建时，陶景衍和陶景辰还借鉴了其他国家的成功经验。比如北欧国家的福利制度，为民众提供了从摇篮到坟墓的保障，极大地提高了人民的生活质量和幸福感。
“欧国的福利制度确实令人羡慕，”陶景辰说道，“但这也需要强大的经济实力作为支撑。”