“可以啊，我怎么没看到你昨天预习了？”
“天才的事，你少管。”
沈陌脸皮极厚的回了这么一句，让叶铭忍不住瞪大了眼睛，顾忌着时不时看过来的语文老师。
他又埋低了脑袋，小声回沈陌一句，“呸，脸皮厚还差不多。”
话落，叶铭敏锐的感觉到一道目光落在了自己身上，专属于学生的直觉告诉他，不要看回去。
于是他埋着脑袋，拿起笔，假装做笔记的样子，没一会儿那道目光移开，让叶铭紧张的情绪立马松懈了下来。
紧接着，讲台上的语文老师说了一句，“有些同学，不想听别打扰其他想听的同学。”
虽然就这么一句，但叶铭很确定，这是在点他。
这下，他也不去闹沈陌了，老老实实的坐在那里，听了个一知半解。
至于沈陌，他听着语文老师对这篇家书的解析，只觉得好笑，从现代人的思维来看。
这封家书仿佛在写叶白陌怀恋家里的糕点树木，想念家中的父母，只一两句写着对新帝的几分满意。
实际上，无论是糕点树木还是对新帝的满意，都是叶白陌和叶笙宽父子俩之间的暗号。
看着书本上的解析，沈陌只能叹一句，作者本人可不一定是这么想的啊。
一整节课，沈陌听得还算认真，毕竟，从另一个角度解读书信，也有另一番趣味。
下课铃声响起，语文老师没有立刻走，而是多说了几句关于叶白陌的事情，看他那模样，对叶白陌这个人是很推崇备至的。
拖堂拖了足足五分钟，语文老师才意犹未尽地提着自己的大水缸，夹着教辅资料慢悠悠离开。
身后，叶铭又戳了戳沈陌。这下沈陌回头看他，说了一句，“时间不够，等大课间再去买。”
叶铭抬了抬眉眼，没有说什么，只是目光扫过压着的语文书，抱怨了一句。
“你说这位叶白陌老祖宗，厉害就厉害呗，干嘛写那么多东西啊？背的诗有他，背的词有他，唱的曲儿有他，做文言文阅读的时候还有他。”
“他怎么无处不在啊？！”
傻孩子，因为这就是他想看到的画面啊。
沈陌看傻瓜的目光，慈爱的看着叶铭，他把关于叶白陌的信息全部过了一遍，这些流传下来的诗篇，已经算少的了。
他的墓室还没有被发现，那里面的东西，才会让学生“痛不欲生”。
傻孩子，珍惜现在吧，等以后他去挖了自己的墓，要背要记的东西可就比现在更多了。