时光如梭，岁月荏苒。
经过长达两个多小时的行驶，大巴车终于抵达目的地—白马镇。
一座刚摘掉深度贫困乡帽子没两年的产茶小镇。
据说是某位大佬“下乡扶贫”时觉得此地茶叶很有搞头，于是大笔一挥动员市场监管局等多个部门，在白马镇相继成立3个茶叶种植专业合作社。
按照“支部+公司+基地+农户”的生产组织形式，将农户的土地、劳动力、资产转化为增收致富的资源。
明确分红办法和比例，以增加农户收入为大前提，建立起联农带农、惠农利农、共同受益的利益联结机制。
加之建机耕道、沟渠、节水灌溉工程、扩宽并油化公路、完善公路沿线路灯等配套设施的快速补齐。
短短几年时间，白马镇原本的深度贫困面貌便得到根本改善，焕发生机。
以上均为老班举着扩音喇叭，照本宣科念出来的当地人文介绍。
估计是学校额外的创收小项目，毕竟扶贫攻坚人人有责嘛。
司机似乎也接到类似任务，刻意降低车速缓缓行驶在环镇柏油马路之上，尽最大可能向同学们展示小镇风采。
只是效果不太理想。
泛娱乐化时代，祖国花朵们早就通过视频、游戏、直播等多种渠道了解了大千世界。
初见时的新鲜感仅仅维持不到十五分钟便烟消云散。
要山没山，要水没水，一个旮旯小镇除了远处的莹莹茶园实在没有其他亮点。
眼见气氛逐渐尴尬，老班拍拍手将大家伙的注意力重新集中起来。
“同学们，鉴于这是学校难得组织的野外露营活动，我们不如来唱首歌活跃气氛吧？
来来来都把手机放下，我起头你们跟着唱。”
老班清清嗓子，当即高歌：“让我们荡起双桨~小船儿推开波浪~”
“...”
车内气氛莫名更加沉寂，只剩下大巴车车轮碾过马路的声音。
手托天空，抬头眼睛望天的老班瞬间僵住。
没人跟着唱，让他非常尴尬。
“这好像是儿歌吧？”
“我记得这首歌比我奶奶年纪都大。”
“老班今年才三十岁，怎么感觉活在上个世纪呢。”
“我都没听过，歌词是啥？谁来个外放，别把班主任在那晾着啊。”
同学们窃窃私语起来。
倒不是故意让老班难堪，而是真的没听过。
平时学习任务够重了，哪有闲心去温习N年前的少年儿童歌曲。
有这功夫多刷两道数学题不好么？
“秦诺，你身为班长不应该表率吗？”