“行了，我去给你们做饭，你们几个去看会书，一会你爷爷回来看到你们在打闹着，不学习，又该挨骂了。”
温艳梅对着姐弟仨数落着，便去做饭，也就把剩菜热一热。
晚上八点，天已经完全黑了下来，爷爷扛着锄头也回来了，吃饭的时候，陈才想到抄歌的事。
随即问道：“爷，你书架上就只有那两本音阶跟五线谱吗？没有视唱、简谱跟演奏吗？”
“没有，小学还学不到，要到初中才学到简谱，你问这个干嘛？”
爷爷还不忘叮嘱：“你现在应该多花时间预习三年级的课本，有不懂的再问我。”
陈才一边扒饭，一边回应着：“三年级的课本我看完了……”
“这不是想学习歌曲创作嘛，我记得你不是有个口琴吗，一会你拿给我练练。”
四哥一脸不相信的表情：“三年级课本你全学完了？语文、数学你全看完了？你不是今天才预习的吗？”
三姐也在边上附和着：“三年级课本跟你二年级可不一样，不是简单的加减法跟乘法口诀，你不认真学习，到时候跟不上。”
陈才一脸无所谓的胡诌着：“谁说我今天才预习的的，你们每天晚上练习的时候我也在边上学了好吧。”
“数学不就是分数、时间、周长还有单位换算么。”
“语文近义词、反义词、同音、多音字还有课文的中心思想嘛，不就这些吗？很难吗？”
陈才话音刚落下，一家人都用诧异的眼光看着陈才，爷爷看到几人在斗嘴，放下碗筷。
笑呵呵的说着：“看完是一回事，学会应用是一回事。”
“一会我布置几道题给你，看你是不是真的掌握了，你要真的都会了，我就把口琴给你。”
其实爷爷一点也不古板，他从来没有要求陈才姐弟仨只学习课本上的内容。
只要是看书、练字，学习，他都不会去过多干涉。
哪怕是看小说他也不会多说，用他的话来说，看小说也是阅读学习的一种，还能增长知识，提升写作能力。
爷爷房间里的书架上，起码有三分之一是小说，包括四大名着，漫画插图、故事会、资治通鉴、易经等。
吃完饭后，陈才三姐弟又开始每天两小时的学习、练毛笔，爷爷看到陈才转着笔在发呆。
便把一张纸递给了陈才：“这里有两道应用题，你看看会做吗？”