接下来一整个上午的三节课都将被廖老师的课程填满，原因无他，史、地、生三门学科即将迎来考试。据悉，这是廖老师特意与其他任课老师协商换来的连堂课安排，目的就是为了让学生们能够集中精力完成这次单元测试。
按照计划，第二节课首先进行历史科目的考试；紧随其后的第三节课则轮到地理科目登场；而最后的第四节，则由生物科来画上句号。如此紧密的考试安排，无疑对同学们的知识掌握和应试能力提出了不小的挑战。面对这场考验，大家纷纷严阵以待，全力以赴准备应考。教室里弥漫着紧张的氛围，每个同学都希望能在这次考试中取得好成绩。
今天的单元测试的第一科战斗，便是由廖老师负责监考的历史课。只见廖老师神情严肃地站在讲台上，声音洪亮地向同学们宣读着考试注意事项：
其一，请将与史、地、生相关的课本、作业本、辅导资料等等物品依次交到讲台上。每一排的小组长会负责收集这些东西，最后再统一放置于讲台之上。
其二，考试期间绝对禁止交头接耳，更不得偷看或抄袭他人答案。若有任何违反考场纪律的行为被发现，本次考试成绩将记作零分，并会及时通知家长前来学校处理。
所有事情都已经安排妥当，只见廖老师抱着一大摞试卷，站定后，她面无表情地开始分发历史卷子。那叠卷子厚得像座小山似的，让人不禁心生畏惧。前排的同学们小心翼翼地接过属于自己的那一份试卷，然后迅速将多余的卷子往后传递，仿佛那些卷子烫手一般。整个教室里弥漫着一种紧张而又期待的气氛。
试卷的上方，从左上角开始往右延伸，整齐地排列着学生们的个人信息：首先是自己龙飞凤舞或工整端正的姓名，接着是所属班级。而在这一系列必填项的末尾，则是由老师给出的评分区域。
考场内气氛凝重，同学们各自展现出不同的神态和动作。有的同学双眉紧蹙，表情紧张到极致；有的则显得镇定自若，似乎成竹在胸；还有些正陷入苦思冥想之中，仿佛遇到了难题无法破解；更有甚者企图耍小聪明，用眼角余光偷偷窥视同桌的试卷答案，但又不敢过于明显，生怕被廖老师发现。