他急忙接过那叠纸，打开一看，上面画着简笔的连环画。
一只圆滚滚的熊猫宝宝萌态十足地出现在画面中。
它那圆溜溜的身体像个毛茸茸的小球，黑白相间的毛色显得格外可爱。
接着，竹林中又出现了几只活泼的小猴子，他们似乎与熊猫宝宝发生了争执。
怕小石榴看不懂，宋芫还特地在空白的地方上画了一个框，里面写下了熊猫宝宝们和小猴子们的对话。
小猴子们：“嘿，你这个圆滚滚的家伙，听说你们是爬树高手？我们来比一比怎么样？
熊猫宝宝们：“比就比，谁怕谁呀。”
然后就是小猴子和熊猫宝宝比赛，谁更快爬到树顶端的场景。
正当小猴子们灵活地在树干上窜上窜下时，熊猫宝宝们则利用跷跷板的弹力，高高地跃向大树，直接落在了树顶上。
故事最后，宋芫用熊猫宝宝的口吻，给小石榴讲解了下跷跷板的杠杆原理。
虽然宋芫是文科生，物理学得很一般，但给古代小学生讲个物理题还是绰绰有余的。
宋芫还写道，很多工具都是利用了杠杆原理。
比如水井的辘轳，还有工匠用的钳子和剪刀，都是杠杆原理的应用。
看到最后小石榴恍然大悟，原来跷跷板也能这么玩，他一挥小手：“骆侍卫，回去也给我做一个跷跷板。”
骆侍卫笑着答应了：“好的，小王爷，回去后我就找人给您做一个。”
小石榴看完了连环画，他托着腮，小嘴巴紧紧抿着，宋哥哥怎么还没来。
“骆侍卫你抱我去窗边，我看看宋哥哥来了没有。”
骆哥依言将小石榴抱起来，走到窗边。
小石榴睁大眼睛，努力向楼下街道张望着，小小的脑袋微微探出窗外。
街道上行人来来往往，却始终没有看到宋芫的身影。
小石榴小脸一垮，瘪着嘴巴要哭不哭的样子。
骆哥看着小石榴这副模样，心中也有些不忍，他说：“要不属下去宋家请宋公子过来？”
“不要。”小石榴倔强地摇摇头，“宋哥哥不喜欢我到他家去，我就在这里等他。”
可小石榴从清晨等到傍晚，宋芫还是没有出现。
小石榴的眼神逐渐失去了光彩，原本挺直的小身板也微微垮了下来。
他眼眶红红的，小手紧紧地揪着衣角，心中满是失落和委屈。
骆哥在一旁看着心疼不已，轻声说道：“小王爷，也许宋公子有什么急事耽搁了。咱们先回去吧，明日再来等可好？”