林之点头附和：“没错！我猜校方是想借这次大三的挑战，对我们进行深刻的‘磨砺’。若是只比速度，即便失败，我们恐怕也无法深刻体会。”
“通过争夺红晶带的方式，能让我们体验更多。这不仅考验每个人的水行魔法技巧和体魄，还检验团队协作的力量。”
李鹤峰接着说：“所以我们必须紧密团结，才有获胜的可能。”
高雷突然发现自己在策略思考上落后于两人了。
他疑惑问道：“好吧，那你们说我们应该如何协同作战呢？”
林之道：“这就是我来找你们讨论的事情。”
林之这边的动静，吸引了护航飞艇上导师们的注意。
魏班长放下手中的魔法望远镜，笑着说：“还好有些聪明的脑袋。”
郭班也欣慰地回应：“提前半小时让他们出发，不只是为了拉开与蓝翼战队的距离，更是为了让他们有时间凝聚队伍，策划应对之策。只有懂得巧妙利用时间，才能最大限度地发挥我们的优势。”
魏班长感慨道：“是啊，多数战队只知道埋头苦游，却不思考一旦被蓝翼战队追赶上来该如何应对。”
“老王，还是你们班的林之够机敏，要是等我们班那些顽固脑袋，恐怕人家追上来了他们还茫然无措呢。”
王班却泼了盆冷水：“哪有那么容易让他们组织起来，不仅是体力上的差距，战术上的不足也是难以弥补的。区域指挥官安排这场联合训练，对他们来说是不是过于仓促了？”
魏班长满不在乎地说：“我没期待他们会赢，只要别输得太难看就行了。区域指挥官大概想挫一挫他们的傲气，我完全支持，我们班那群小子就是需要点教训。”
导师们的交谈中，海面上林之三人已经开始行动了。
他们商量过后，各自分散，前往其他战队进行游说。
其他班级的学员们竭力追赶二年级学员已感吃力，更无余力像林之三人那样，还能游向其他班级，倡导联合抗敌。
4班就在3班旁边，平日训练时偶尔交流，林之轻而易举地说服了他们。
5班因为林之与那位恐高学员的交情，也没有花费太多力气。
然而，当他们来到6班时，遭遇了阻碍。
林之说服5班时，高雷就急不可耐地朝6班喊：“李荣，让你们班加入我们，一起对抗大三吧！”
然而，作为6班的破浪先锋，李荣显得相当冷漠。
没有得到回应，高雷游过去说：“嘿！到底参不参加，给个话啊！”
李荣擅长水箭术，但体力并不突出，因此对联合行动并不热心。
他漠然说道：“你们别浪费力气了，我们不可能战胜大三。他们追上来的瞬间，就是我们结束的号角。”
"你们还不如在巨龙未翱翔天际，追上之前，尽力拉开距离，如此也算保全颜面。"