之后就没有想过再让他们进行深入学习，学院没建，学习资料也没有引进。
李林当时更注重于对领民实力的强化，对各方面的专业培育根本没有想法。
认为只要经过基础学习，拥有生活常识，能够认识大部分魔兽，在野外能够应对突发危机对于职业者就够了。
普通人学习这些，从事领地上的日常工作也是绰绰有余，根本没想过他们会有深入学习的想法。
所以李林领地上的图书馆里面的资料除了一些偏向于休闲娱乐的小说，再就是一些历史和外界的信息。
专业研究方面的书籍资料基本上没有。
现在既然决定培育自己的研究人员，首先就需要从系统上买来大量的专业资料放进图书馆中供领地上的人员学习。
想到这个李林连防御攻击塔都不去建了，特意在新领地建了一座新的图书馆，里面专门存放各种专业知识书籍和研究资料。
各种资料分门别类放好，当领地上的人对某方面有兴趣时，自己进去借资料学习，这个图书馆是完全免费的。
然后在附近建立一座学院，专门用来培育研究人员。
但是存在一个很大的问题就是学院里面并没有教导人员，只是一个能够增加学习效率的学习场所。
至于教导人员，李林想到等领地研究体系发展起来，那些先一步成为研究人员的人就能安排成教导人员。
这也是没有办法的办法了，李林也不能无中生有。
李林决定效仿联盟培育研究人员的方式，只有通过考核的人员才能真正成为一名研究人员。
之后如果能够成为职业者，领地也会资助他们成为职业者。
像是来到领地上的幸存者们，如果通过考核，他们无法成为职业者，领地上也会提供给他们延年益寿丹，增加他们的寿命。
虽然他们无法成为职业者，对超凡的研究会很有限，但是能够为领地打下一个研究基础，营造一种向上的科研氛围也是好的。
那些科研人员也是一样的安排，他们之前主要从事科技研究，现在转换进入其他领域还是有一定的优势的。
建完这两座建筑后，李林又发信息给钱放，让他在政务部门组建一个考核部门，用来筛选研究人员。
然后在系统上发布领地准备培育研究人员的计划。
领地上的任何人如果觉得自己有这方面的天赋，就能自主学习，等到知识积累够了就能够去政务部门完成考核任务。
完成考核后就会成为领地培育的研究人员，会有对应的福利政策。