他吓了一跳，甚至想要把门推开。
然而，他仅仅是想了一瞬，又将手收了回来。
“不行，万一……万一老师打了小莫，怎么办？他本来就身体不好，可经不住一顿打……”何楷彦纠结着想道，“我得找个法子，把小莫救出来！”
凭他一个学生的力量，还是太微弱了，他必须找一个能和英语老师抗衡的人。
不出三秒，何楷彦就想到了一个最佳人选。
他从书包里拿出了一本写了多一半的练习册，然后将书包藏在了楼梯间的转角处，拿着练习册去了楼上的办公室。
初二的学生还没有开始学习化学课，而何楷彦天生对这门学科抱有极高的兴趣，平时也会去找初三或者高中部的老师问题。
他的记忆力一直很好，今天的这个时间点，有一位高二的老师就在楼上的教室上实习课。
现在课时过半，应该是学生们自己做实验的时间，如果自己找老师问题的话，他一定会找一间稍微安静一些的办公室，来为自己解答问题。
楼上没有办公室，英语老师的办公室就在下一层的楼梯转角，那么化学老师极大可能会来这间办公室。
果不其然，何楷彦一说明自己的来意，和他相熟的化学老师就点了点头，准备去楼下的办公室。
他刚推开门，便见到满地狼藉，整个办公室的地板上散乱着学生们的作业本，还有一只茶盏的残骸碎片。
而小莫本人则是缩在角落里，也不说话，但化学老师一眼就看到他头上的伤口。