其六：这个阶段，贷款很容易，但是需要及时还款，避免CPI降低的时候，超额利率风险。
其七：关于现在我所在的机构而言，强化对于家庭活动的干预程度，比如作为一个第三方仲裁机构来对家庭中的事情进行协调和判断，然后强化家庭教育理论，形成一个体系。
其八：对于机构的课题而言，一方面想到学校需要什么，然后再将学校的需要转化为课题的需要，从而形成课题。
其九：关于预防青少年饭醉，可以进行家庭教育与饭醉的相关研究（如果已经有了，就拿着结论用），然后开展学校方面的筛查，由我们以及社区进行双重干预，甚至可以申请相关部门的协助。
其十：研究生阶段课题开设，可以去思考这些企业需要什么，来联合进行开展，既有资金，又有实践。
体悟：这个时代，你能有一个很好的思维框架，一个很好的信息收集渠道，那么你会比其他人更容易获得成功。（point+20）
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