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第4章 月6号:《一个警告》(1 / 2)

她给我一个提醒,不亚于一个警告的善意提醒:

得主动。

那看来不能逃避了。

我得开始认真研究下载的那些文献了。

尽量在周日之前主动找一次王协顺。

········

【1】

如何高效的陪伴孩子?

·平和的陪伴

·有界限的陪伴

·合理利用碎片化时间

·陪伴不需要拼时长

·有效利用媒介

·物理的距离不等于心理的距离

·有一种陪伴,不是陪在身边,而是陪在心间。

·很多大人物坚持给孩子写信。写信成书?

【墨雄给我写过好几次书信的,有个鬼用?】

【那你说咱长大以后写信给小言山有没有用啊?】

“你觉得长弓的孩子看到他爸写的早期作品会是什么感觉?”

“好好好,我直接好家伙。”

【那你觉得小小典看到咱的日记会怎样?】

“老父亲的黑历史哈哈哈哈哈哈哈”

(接下来有请第三组的同学为我们带来关于陪伴的演讲报告~)

《如何高效的陪伴孩子》

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