可从民国结束以后，时代飞速发展，人贩子在相关部门的追击下越来越少，村里的女人也越来越少。
有时候连续好几年都买不到新女人进村，村长无奈下，添了一条村规。
那就是女性共享。
胡晓霞就是在这之后，被送进了村里。
无女村改名，其实也是一件巧合的事。
进入现代化管理的时候，城里的人下乡记录各村的信息。
从村民浓重的乡音口中得知了村子的名字以后，他们统一觉得这个名字十分不利于大团结，所以用与村民口音相似的“谋雨村”给村子改了名字。
蓝潼了解之后，继续回到介绍董老师这里。
胡晓霞说，她进村里的时候，村里还是有不少女人的。
村里将近四成的男人都有媳妇，除了从小就在村子里长大的女人受到的待遇会好一些，从外面拐来的基本上都当牲口来用。
要她们当牛做马的伺候，要她们下地干活，要她们陪床生孩子，还锁着她们的脚怕她们离开。
董老师的出现，给村子里年虽小的孩子们带来了不小的冲击。
他教导孩子们什么是尊重，什么是敬爱，什么是人与之间的平等。
分明对每一个普通人来讲都无比熟悉的事，但在这座村子里，却像是触犯了天条似的禁忌。
起初，村民们对这个文绉绉看起来毫无攻击力的董老师并不在意。
可当他们逐渐发现自己的儿子女儿被董老师所影响，开始主动在某些事上试图劝阻他们时，才忽然意识到了不对劲。
村里的女人纷纷自发找到董老师的宿舍里堵着门骂他教坏了这些孩子们。
董老师哑着嗓子一遍又一遍的解释，却一点用都没有。
因为没有人会听，也没有人在意这个好端端从城里来“自讨苦吃”的人。
在他们眼里，有本事在城里生活下去的人肯定不会来这乡下，董老师看着老实巴交，实际上肯定是犯了什么错误，在城里混不下去了才来了村里。
自从这种事闹过几次后，村民们就不让自家的孩子去学校上课了。
董老师一个人，每天站在学校门口，从日出等到日落。
他没能等到任何一个来上课的学生。
却偶然在山上救了濒死的胡晓霞。
胡晓霞被董老师藏在宿舍里，把从城里带来的药都用在了她身上。