学会抓住人性然后利用人性最后达到孤立伊之的目的，夏槲她是做到了的。
有时候，可能会是太心急，然后忘记了收敛，在伊之面前的行为明眼人都可以看出来。
就比如说在这次中医外科学的见习课上，宁可一开始出现在伊之的身边的时候，伊之就开始了防备和警惕。
被针对的次数多了，有些时候也就是会有惯性的，不要小看惯性的力量。
有了防备，宁可想要伤害伊之的几率就要少得多。
中医外科学的见习课上，见习老师带着大家一起查房，遇到见习老师手里的疑难病症的病人的时候，宁可却给组长使绊子让伊之去医生办公室拿东西，好让伊之错过见习老师给大家讲解疑难病症的时间。
在见习老师带着大家查看病历的时候，见习老师在讲解病历的时候，宁可却让班上的其他同学举荐伊之，说伊之会撰写病历。
在中医外科学的见习课接近尾声的时候，宁可自己却又是发挥自己的聪明才智使用阴阳语言，明地暗地都是讲伊之各种不好。
......
类似的针对伊之的小举动真的是太多了！
一个女孩子，请你一定要在能够保护好自己的提前下才去使用自己的善良，不然的话，你的善良只会被他人利用成伤害你自己的武器。
中医外科学的见习课上，见习老师中间接诊了一个病人，见习老师说哪两个同学愿意过去先给病人进行问诊，伊之毛遂自荐说自己愿意去。见习老师看到伊之毛遂自荐了，随后就又继续问大家，问除了伊之还有谁愿意去。
大家看到第一个毛遂自荐的人是伊之，而刚刚宁可各种针对伊之的行为大家多多少少都有看到，短时间内大家自然是不敢和伊之一起去。
就这样，场面一度陷入尴尬的局面，班上这么多人，没有人愿意和伊之一起去进行问诊。
见习老师是第一次给2016级针灸推拿学1班的同学上见习课，与伊之相关的一些事情自然是不知道，看到伊之过后没有第二个人继续毛遂自荐，于是见习老师就随机点名了组内的一名同学和伊之一起去给病人进行问诊。
一定要分清楚，自己主动愿意和伊之去问诊病人和被见习老师叫去和伊之一起去问诊病人，这绝对是两码事。被见习老师点名叫去和伊之做拍档的在宁可她们那就不会有什么异议！
校园霸凌这种事情，除非没有苗头，不然，哪怕只要有一粒星火都可以让整片森林燃烧。
星星之火，可以燎原！