另一位班主任紧接着说道：“老师希望你们能理解这不是贬低你们，而是事实如此。咱们还需要更多时间成长。”
汇报结束后，学生们的表现十分淡定，甚至可以说是不在乎。有的学生双手抱在脑后，满不在乎地说道：“老师，我们早就知道没希望，去了也是被高年级的学长学姐虐，没必要去凑这个热闹。”其他同学也纷纷点头，一脸的无所谓。
还有的学生笑嘻嘻地说：“就是啊，咱们还是老老实实待在教室里学习吧，别去自讨苦吃。”整个教室充斥着一种消极和无所谓的态度。
但此刻的赵高满心的不乐意，他那倔强的脾气一下子就上来了。他“唰”地一下站了起来，双目圆睁，整个人都散发着一股不服输的劲儿。他一直觉得自己不比高三的差，那股子自大劲儿让他坚信自己能够在大赛中崭露头角。
赵高抬高了音量，毫不犹豫地直接开口道：“老师，我要报名！”他的声音在寂静的教室里回荡，震得同学们的耳朵嗡嗡作响。
老师听到他的话，顿时气不打一处来，脸拉得老长。上次就因为这小子的胡作非为，被学校狠狠地处罚了一番。这次倒好，全班都没个说话的，就这小子不知天高地厚，真是个让人头疼的主儿。
老师用手指着赵高，愤怒地说道：“赵高，你能不能别瞎捣乱！上次的事还没完呢，你又来添乱，是不是找打？”
赵高却一脸执拗，毫不畏惧地回道：“老师，我知道自己在做什么，我有信心能在大赛中取得好成绩！”
看到赵高这个样子，那坚定的眼神和紧绷的嘴角，显然是铁了心要报名。班主任望着他那倔强的模样，无奈地摇了摇头，深深地叹了口气说道：“罢了罢了，给他报上名，到时候也好让他长个教训。” 班主任的话语中带着一丝疲惫和无奈，似乎已经预见到赵高会在大赛中受挫，但又觉得或许这样能让这个自大的学生认清现实。