他国前来的贤才，带来了不同的科学技术和农业作物。一些擅长医学的外邦人带来了独特的草药配方和外科手术技巧，与本国的医学相互补充，使得医疗水平更上一层楼。新的农作物，如高产耐旱的谷物，在国内广泛种植，进一步解决了粮食问题。
皇后还鼓励学府之间开展国际学术竞赛。年轻的学子们为了国家的荣誉和学术的进步，积极参与。在这些竞赛中，他们与不同国家的同龄人切磋学问，无论是数学难题的解答，还是哲学思想的辩论，都激发了他们无限的创造力。获胜的学子成为众人敬仰的对象，他们的故事激励着更多的年轻人投身于学术的海洋。
然而，随着教育的广泛普及和对外交流的深入，也出现了一些新的问题。一些传统的文化习俗受到外来文化的冲击，在部分地区引发了文化认同的危机。皇后意识到这个问题后，召集了国内的大儒和文化学者，共同商讨如何在吸收外来优秀文化的同时，保持本国文化的独特性。他们通过修订教育内容，增加本国传统文化课程的比重，举办大规模的文化庆典等方式，让民众重新认识到本国文化的价值和魅力。
同时，随着人才的增多，就业竞争也日益激烈。为了避免人才的浪费，皇后责令官员们制定详细的人才任用计划。根据不同的专业和才能，将人才分配到合适的岗位上，无论是偏远的边疆地区进行开发建设，还是繁华的都市中参与商业管理，每一个有识之士都能在自己的岗位上发挥应有的作用。
在皇后的持续推动下，教育不仅成为国家繁荣昌盛的基石，更是国家在国际舞台上展示魅力和实力的重要窗口。这个国家在文化、科技、经济等各个领域都不断迈向新的高峰，成为其他国家效仿的对象，而皇后重视教育、发展教育的事迹也被载入史册，成为千古佳话。
随着国家在教育推动下不断发展，皇后开始关注到教育的深度与广度的进一步拓展。
她鼓励学府设立更多细分的学科领域，一些原本鲜有人涉足的学科，如神秘的炼金术逐渐向现代化学演变，占星术背后的天文学知识被深入挖掘。学者们开始探索微观世界的奥秘，在光学仪器的辅助下，发现了微生物的存在，这一发现震撼了医学界，促使医者们开始研究新的疾病防治方法，以应对这些看不见的微小生物可能带来的威胁。