“祖父、祖母我来了！”
祖母嗔怪道：
“做起事来像个大人可终归还是个孩子，看看，走路也不好好走，蹦蹦跳跳的一会儿摔跟头！”
王瑾仪上前拉住祖母的手，欢快地随着祖父进了书房。
书房的大书案上铺着几张效果图、平面图、单体建筑图，这几张图纸都是王瑾仪先前画好的，跟祖父祖母商定投资建设时用过的。
现在祖父突然把自己留下来，看起来和这份图纸有关。
祖父从抽屉里拿出一封信，推到王瑾仪眼前说：
“瑾儿看看，这是族里来信，对藏书楼有一些设想，具体的还会来人接洽，你提前先看看，方便你和族里人沟通。”
“祖父，族里来人不是要跟你沟通吗？干嘛会派我去。”
祖父板着脸说：
“我去是一定要去的，可是具体的想法都是你提的，难道你不想去说说你的想法吗？！再说我们瑾儿也拿钱了，有机会实现自己的想法不好吗？！”
王瑾仪噗嗤笑出了声，急忙掩饰着点头说：
“对对对，我拿钱了，我要有话语权。”
祖母嗔怪着孙女：
“要什么权，是让你跟人家好好协商，把你的想法都说出来，不让你有遗憾！
你祖父生怕你受委屈，才提前让你看族里来信，你最好能把你的想法和族里融合一下，不就两全其美吗？”
王瑾仪叹服，由衷的认为祖母的想法是个最优解。
祖母拉着孙女坐在书桌边，王瑾仪把信认真地读了一遍，坐在那里默默地想了一下，又读了一遍。
祖父和祖母看着王瑾仪的表现，并不出声，只想让孩子自己拿主意，静静观察着。
其实族里的这封信说的就是几大观点，
第一强调，无论选址还是盖房，首先要考虑与自然的关联。
?第二要求，建筑设计要讲究中轴线布局，
还?提到，建筑还要与周围自然环境和谐共生，设计时要注重居住环境对人的影响。在营造过程中，要严格遵守礼法制度的要求。
最后才提到建筑布局，空间利用等等。
王瑾仪有点羞愧地看着祖父和祖母说道：
“瑾儿考虑的过于简单了，并没有想的这么完整，族里对建筑规划已经成了体系，我会听取族里的意见，把我的想法跟他们说清楚，剩下的会由专业人士决定。”
祖父和祖母没想到，王瑾仪看过族里来信是这样的心态，既高兴又替孩子委屈。
高兴的是，自家9岁的小孙女就能顾全大局，而且非常明理，不固执，不耍脾气。
委屈的是，自家孙女的夙愿就是建藏书楼，孩子干了6年，把挣来的全部辛苦钱都放在了藏书楼上，小孙女的想法却无法实施。
王瑾仪不知，祖父母被两种情绪交织的无所适从，自己却很坦然
?王瑾仪在短短的时间内就接受了现实，既然自己不够专业，那就把事情交给专业的人去做，自己只要坐等成功，岂不美哉！
现在只要在这个工程里，让自己的人得到锻炼就好了！想到此王瑾仪问：
“祖父，明天我可以带一个人吗？”