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第274章 成长的旋律(1 / 2)

新的学期开始,周杰和林晓晓满怀期待地踏入校园。然而,他们很快就面临了一系列的挑战。

课程的难度陡然上升,尤其是数学和物理,复杂的公式和抽象的概念让周杰感到有些吃力。而林晓晓则在英语和文学方面遇到了瓶颈,长篇的阅读理解和繁琐的作文让她倍感压力。

一天课后,周杰和林晓晓坐在校园的长椅上,神色忧虑。周杰皱着眉头说:“晓晓,这数学题真是让人头疼,我感觉自己怎么都转不过弯来。”林晓晓轻轻叹了口气:“我也好不到哪去,英语单词背了就忘,作文也不知道怎么写才能出彩。”

他们决定互相帮助,共同克服这些困难。每天放学后,他们都会找一个安静的教室一起学习。周杰耐心地给林晓晓讲解数学题的解题思路,林晓晓则帮助周杰纠正英语发音,分享英语学习的技巧。

在一次数学小测验中,周杰原本紧张的心在看到试卷的那一刻反而平静了下来。他运用了和林晓晓一起总结的方法,一道道难题迎刃而解。成绩出来后,他取得了很大的进步,这让他信心大增。

而林晓晓在英语课上的表现也越来越出色。她流利的口语和精彩的作文赢得了老师的赞扬。

然而,挑战并未就此结束。学校组织了一场知识竞赛,要求每个班级派出代表参加。周杰和林晓晓毫不犹豫地报了名。

准备竞赛的过程充满了艰辛。他们需要阅读大量的书籍,涵盖各个学科领域。每天晚上,他们都在图书馆里埋头苦读,常常忘记了时间。

竞赛的那天,他们紧张又兴奋。赛场上,面对一道道难题,他们冷静思考,紧密合作。当最后一道题解答完毕,他们如释重负。虽然最终的结果还未公布,但他们知道,无论结果如何,这段经历都让他们收获颇丰。

与此同时,校园里的社团活动也如火如荼地展开。周杰加入了机器人社团,而林晓晓则参加了话剧社。

在机器人社团里,周杰需要和团队成员一起设计和制作机器人,这对他的动手能力和创新思维是极大的考验。有一次,他们在调试机器人的过程中遇到了故障,怎么都找不到问题所在。周杰没有气馁,他查阅资料,向老师请教,终于解决了难题。

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