因为有之前凌云搞出的丑闻，冼老师知道这次想说服审稿人和编辑困难重重，但是他也知道如果不洗清这个冤屈，他和他的学生们今后的科研之路都将被这个污点影响。
所以这次他让李胜男和陆青青又多加了几项表征测试，来多维度证明他们实验样品的性质。在此次的文章中，冼老师也让李胜男表述了之前文章中出现的问题。这次的内容不仅更加详实丰富，连语法冼老师也亲自操刀逐字修改。
差不多到 15 年农历年之前，文章再次投出，这次因为陆青青参与了很多，冼老师把她放在二作的位置。
这是陆青青重生后的第一篇文章，直接就选择冲击大子刊，虽然她不是一作，可是依然觉得紧张又兴奋。
然而就在他们共同等待审稿人反馈意见的时候，陆青青家里又出事了。
平时她有空会给孙老师打电话或者发信息，借此来和姥姥沟通。孙老师和姥姥知道她平时很忙，所以几乎没有主动联系她。
可是这天中午，孙老师忽然给她打了个电话过来，她看到是孙老师的号码觉得有些奇怪，但是她觉得八成是有重要的事情，所以赶快接了起来。
电话刚一接通，里面就传来姥姥的哭声：“青青！你弟弟出事了啊，他好不了了，以后可怎么办啊！”
陆青青一懵，虽然她和陆耀城的感情算不上多好，但是相对于父母和另外两个姐姐，她和陆耀城之间的关系还过得去。
她一头雾水的问：“姥姥，陆耀城怎么了，他出什么事了？”