当时以为孩子听话。
现在想想可能是被迫的吧。
“有些人成长需要通过各种痛苦。”
有些人成长则需要教育。
“但我希望我手底下的孩子他们成长是因为懂得”
他们知道事情的前因后果。
要不要成长是他们的自我选择。
不想成长当然可以。
但是他们也要知道后果。
用他们接受的方式循序渐进的引导。
达到现在的程度,我不觉得有什么不好。
他抬眼望去,看着厨房几十个小朋友。
自己的孩子好像有点儿格格不入。
不是因为穿着,也不是因为长相。
而是状态。
明明都是很乖的孩子。
可个人的状态,自己家的孩子有点儿老气横秋的。
甚至眉头间还有淡淡的忧愁。
而花朵幼儿园的孩子哪怕是在做一些大人做的活计,
他们却是快乐的。
哪怕脑子里思考着谁有忌口。谁的状态不好?
他们也是天真烂漫的。
甚至提前了解了一些人与人相处的界限和方式。
让他们之间的沟通更加顺畅。
只是五六岁的孩子,每个人都像小金豆子一样。
说话一套一套的。
但你并不感觉他们是在装或者是其他什么?
甚至觉得自己的孩子怎么不这样?
还是别人家的孩子好呀。
“其实孩子道理懂得多并不是坏事。”
欧灿看到孙杰刚有些接受他的话,接着又补充道。
“更何况是掌握一些生活技能呢?难道这些不都是应该具备的吗?”
我们的大脑不是说1G 2G的存储器。
存了这些内容,剩下的都存不进去了。
我们讲的无穷无尽,只是近一点这些和生活息息相关的东西,其实没有什么不好。
很多家长都心疼孩子,什么都不用做,等长大后又希望孩子能一夜之间全都学会。
譬如做饭,譬如照顾自己,更譬如人情往来。
可是他们错了,以前不教,现在不教,等着孩子天生就会
比朝着佛祖许愿还麻烦。
孙杰刚觉得更有道理了。
确实是不只是他,就连他自己的父母也是这么叫过来的。
以前自己什么都不会,小时候父母说不用学长大了,父母说自己没心眼儿,没本事,没有前瞻性。
好在自己摸爬滚打也算是创下了一些经验。
现在自己对孩子也成了现在这个样子。
“老婆,你觉得小裴要不要在这里上学?”
孙杰刚有些拿不准。
到底要不要呢?