甚至到现在很多孩子都只是被压榨的学习。
就连基本的吃食营养都无法保证。
就比如成才幼儿园不可否认他们的学校他们的教育是很好的，孩子的成绩也在市里排的上名次。
可吃饭上就是有很大的问题。
“其实说的也对。”
刘老师想了想发言道。
其实他并不想承认欧彩说的是对的。
但是他又不得不承认
小时候确实是塑造性格最好的时候。
只不过很多人
都没有这个概念，也没有这个能力。
可他今天已经在针对性的说了很多欧灿的事情。
本来是想靠着这些事情让大家对欧灿的想法转变。
可让欧灿轻飘飘的几句话就完全解决了。
现在如果他再继续针对欧灿。
说不定战火就会引到他这边，得不偿失。
他只是看不惯欧灿的教育。
对于他来说，欧灿现在所做的可以说是针对所有的教育学者。
他以一个人挑战所有人。
根本就是不可能的。
而且他的教育方式一旦实行，对于所有人来说简直是致命的打击。
“可我们要知道很多想法都只能是想法，它是无法实施的。”
这种方式只能是大家的乌托邦。
“他有一点说的很对，教育要因人制宜。”
我们也要清楚，咱们现在这个社会并不是最强大的。
那我们现在做的
对于整个社会来说真的是最好的方法吗？
“可我们也要知道实操。”
而且他的教育方法到底有没有用，现在并不清楚。
周老师说的话，大家也觉得是有些道理的，毕竟现在还是以成绩为主。
我们不可能改变所有人的想法。
但凡有一大批人都是这种想法，我们也只能被迫跟从。
不然就会被甩下。
很快，镜头里的老师已经把菜买好了。
大家伙带着菜又回到了学校。
这个时候已经有不少的孩子在学校里等候了。
——【把孩子一个人留在学校会不会很危险？】
——【孩子来的早，学校里又没人，估计已经闹疯了。】
——【就是有老师也管不了这么多学生吧。】
大家已经看到了学校里的情况。
有不少孩子已经陆陆续续来了，可老师并不在。
没有老师的看管下孩子受了危险怎么办？