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3.第3章 我是个篮球手(2 / 2)

“诶,您知道我?”

“呵呵,给我们露两手吧。邢杰,你俩练练。”

教练指着球场,带我来的学长对我说来吧小伙儿。教练示意所有人暂停投篮空出场地,然后场上的一帮人便慢条斯理的走到场边,静观我这个准一年级菜鸟的表现。

“开始吗?”

“来吧。”

话音刚落,邢杰一个变向运球,干净利落的把我甩在了身后,我转过身,试图从侧面要回位置,不过确实有点晚了,这家伙已然挤到了篮下,一个轻快的挑篮,球进!

“哎呦,有点狠!”

“邢杰,收着点,别太过分了,哈哈。”

好吧,这就是初中篮球的水准和节奏吗?有点意思,我得专注起来。

第二回合,邢杰在我面前炫技式的胯下运球,不过机智的我早已看穿了一切——正当邢杰双手持球准备投篮时,在他起跳的刹那把球干净利落的切了下来。

“丢人了。”

“漂亮啊!”

接下来的比赛慢慢变了风向,没错,我接管了比赛。1-1,1-5,3-10。最后一攻,我在靠底线的三分线外一个假动作摆脱了邢杰的防守,然后左手持球高高跃起,滑翔到篮圈右侧勾手入网。就这样,比赛结束,场下有惊愕,有欢呼,有起哄,当然还有教练认同的掌声。

接下来不用多言,我加入了球队,这支有冠军基因的球队。

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我作为初一年级第一个入选篮球队的人,还是以如此不羁的方式,自然一时间受到了各方豪杰的关注,校方杂志《青语》的首席写手也特地来找我做了专访。

“刚入学就有幸加入冠军球队,感觉怎么样?”

“很过瘾,不过我就是个菜鸟,需要和诸位学长慢慢学习。”

“你对自己有什么期待吗?”

“先立住脚吧,当酱油男不是什么伤不起的事儿。”

事实雄辩的证明,我的判断没有偏差。出彩的单挑并未使我获得越阶的资格,毕竟这是一支规矩严整的球队,有严密的战术体系和恰当的人员配置。教练让我先跟随二队训练,慢慢熟悉球队,也看看自己能给球队带来什么。

接下来就是日复一日的基本功练习、分组对抗、练习赛,慢慢我发现,其实自己没有想象的那么优秀。原因很简单,曾经你是战术的制定者,也是团队的核心,攻防都围绕你展开,自己的差错和弱点很容易被淡化和掩盖。而现在,你只是菜鸟一号位,必须主动创造机会,并竭力为队友拉开空间,防守端,我身体的弱势也被暴露无遗。

不过,这就是篮球该有的样子,曾经辉煌不代表理应一直辉煌,数据和存在感依托于你的定位、实力、年龄、配合等综合考量。

小学时组建球队载入史册,我的篮球之路在零的后面写上了一,初中,我算是站在巨人的肩膀上,只需耐心耐心再耐心,完善自己并等待更迭,一的后面写上个二三四五什么的,应该不是什么太难的事情吧。

这是安慰吗,被发现了吗?

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