林雨青上了高二，林雨森进入高三。
高三生是备受关注的，哪怕林雨森已经选择了出国这条路。
秦松子似乎也意识到了，这个阶段，孩子比事业更重要一些，也逐渐减小了工作强度，进行了一段时间的陪读，主要是盯着林雨森学习。
林雨森的天赋值似乎全点在了画画上，学习方面有点不太开窍，让秦松子很是着急。
林雨青第一次觉得哥哥是字面意义上的笨蛋美人几个字。
而因为赵原野在辅导林雨青方面取得的成就，秦松子还动了麻烦赵原野再辅导一个孩子的心。
哪怕赵原野只有高二。
毕竟高二的知识点，林雨森可能也不太会。
赵原野甚至还答应了下来，专门抽了一个周末给林雨森辅导。
不过辅导结束之后，林雨森主动和秦松子提出，要不还是找个家教老师吧。
平时看着赵原野和妹妹相处挺温和周到的样子，看多了，林雨森都忘记赵原野更多时候是冷漠的了。
所以辅导的时候，对上赵原野的冷眼，他直接起了鸡皮疙瘩，很难熬。
还是请老师辅导吧，更亲切。
但林雨森还是影响到了赵原野。
主要是因为出国。
赵原野开始问林雨青的想法是什么了。
问她之后也打算出国吗？问她大学怎么考虑的？问着她关于未来的事情。
林雨青觉得，赵原野是在向她确认，她的未来是否有他的位置。
所以他才不安。
但林雨青还没有认真想过这个问题。
她这个人有些随遇而安，没有很喜欢规划未来。
但赵原野必须要在她的未来里。
所以她开始认真打算了起来。
她其实不想出国。
林雨青并不想留在国外，所以即便出国，大学毕业也会回国。出国的意义在于求学。
而这一点国内的大学也能满足她的需求。
她的成绩可以让她不用像林雨森那样的被动。
她可以考上很好的大学。
在被赵原野问这个问题的时候，她没有立马给出自己的回答。
因为她现在也不能做决定。
她用了两天时间和秦松子对话，沟通双方的想法。
秦松子没有一定要强加给她的东西，经过林爵那些破事，她只希望两个孩子活的幸福。
和秦松子沟通完，林雨青又去研究了专业问题。