所以对于农民来说，粮食不仅仅是食物，更是一种情感的纽带，连接着人们与土地、与传统的紧密联系。
收拾妥当后，郑平瞅了瞅天色，见时间不早了，便转身去厨房做饭。
向桃看着妈妈走进厨房，便自觉地拿起烫好的猪食去喂牲口。
这些活儿对她来说，早已习以为常。
然而，郑平看着她那小小的身躯，吃力地提着一个大桶去喂牲口，心中不禁一阵酸楚。
向桃那瘦弱的身体，仿佛风中摇曳的小草，与那沉甸甸的大桶形成了鲜明的对比。
桶中的食物，在向桃的手中，似乎有千斤之重，每走一步，都显得那么艰难。
但她的眼神中，却透露出一种坚定和执着，仿佛在告诉妈妈：我能行！
向桃身为家中的长女，怎么能偷懒不帮忙呢？倘若她也逃避责任，那么这个家的重担便会如泰山般压在妈妈那瘦弱的身躯上。
看着她那瘦小的身影，艰难地承担着家中所有的劳作，向桃的心如刀绞，一阵又一阵的难过涌上心头。
有时候她会寻思着：“为何我的家会落得如此田地，我眼中的父亲怎会变得如此陌生，往昔的欢声笑语早已烟消云散，如今每日充斥着的尽是无休止的争吵、索取钱财，甚至有时候还会大打出手。”
她疑惑地问妈妈到底在坚持什么，妈妈微笑地说：“我是为了你们而坚持啊，你们是我身上掉下来的肉，我怎舍得离开？要不然我早就走了。”
看到妈妈为了我们一直坚守着这个家，向桃心里可开心啦！还好妈妈没有丢下我们。没妈的孩子可不就像根草嘛！
这个夜晚向桃和弟弟们陪在妈妈身旁，向桃知道他们也是很想妈妈的，那么今天晚上大家都挨一起睡。
天亮了，该上工的上工，上学的上学。
像往常一样把弟弟们送去爷爷奶奶家，放学后她再去接回来。
但是今天她看到大伯家的堂弟也在。
向桃就顺嘴问了奶奶大伯怎么舍得把堂弟留下来。
奶奶说：“你大伯和大伯母他们去学校了，你堂姐向瑶快要升初中了，晚上要给她补补课，争取上个好一点的，虽然能用钱上个好的，但是成绩不好也白搭。你大伯母要强，所以就把向翎留在这了。”
听到堂姐有自己的父母帮着补课，还有为她着想上好的学校，向桃心里一阵的羡慕。
叹息一声，还是背着书包默默地去上学了，毕竟没有人家那样的出身和背景。
在学校里除了读书，就是和同学们玩一些小游戏。
女孩玩得最多的就是跳皮绳，看到她们两两组队的，心里也想着去玩玩，可是因为个子小，没有人找她一起玩。