另一边，莫珺从萌童馆回到家后，脸上明显带着一丝不悦。子璐见状，赶忙关切地问儿子今天在萌童馆玩得高兴吗？然而，莫珺却摇了摇头，低声说道：“不高兴。”
子璐心中一紧，她知道儿子平时是个活泼开朗的孩子，很少会出现这样的情绪。她蹲下身子，轻轻抚摸着莫珺的头，温柔地问道：“宝贝，为什么不高兴呢？可以告诉娘亲吗？”
莫珺沉默了片刻，然后抬起头，眼中闪烁着一丝委屈：“娘亲，我在那里学不到新的东西，自己想要做点东西玩，总是被那些孩子打扰和围观。我想清静点，好能专心做事。”
子璐微笑着点头，看着莫珺问道：“珺儿，你是想跟比你大点的哥哥姐姐们学一些有点难度的东西，对吗？”莫珺毫不犹豫地点头，眼中闪烁着渴望的光芒，回答道：“对！现在这些同窗太幼稚了。”
莫珺是一个聪明而有抱负的孩子，他对知识的渴望超越了他的同龄人。他觉得与他现在的同窗们在一起学习，无法满足他对知识的追求。他渴望与更有经验和知识的哥哥姐姐们交流，学习更深入、更有挑战性的东西。
子璐理解莫珺的想法，他知道这个孩子有着非凡的潜力。他鼓励莫珺追求自己的兴趣，并承诺会帮助他找到适合他的学习机会。
接下来的几日，子璐满怀期待地带着莫珺走访了几家学堂。她心中期盼着能为莫珺找到一个合适的学习之地，让他能够直接跳级入学。
然而，事情的进展并不如她所愿。有的学堂态度坚决，毫不留情地拒绝了子璐的请求，认为跳级入学不符合他们的规定。而有的学堂则表示可以考虑，但需要先进行面试，再做决定。
尽管遭遇了一些挫折，子璐并没有放弃。她耐心地与各个学堂的负责人沟通，详细介绍莫珺的情况和他的学习能力。同时，她也不断地鼓励莫珺，让他相信自己有能力通过面试。
终于，在子璐的努力下，莫珺同意了参加面试。子璐感到无比欣慰，她知道这是莫珺迈向学习之路的重要一步。她期待着莫珺能够在面试中展现出自己的才华和潜力，顺利进入学堂。
不出所料，莫珺果然通过了测试，进入了成绩靠前的乙班。然而，他的新同窗都是比他大七八岁的大孩子，这让他在班级中显得格外突出。