听着江琦的话，程月眼里闪过一丝错愕，没想到真如自家丈夫所言那般，四哥跟小妹也打好招呼了。
按照流程表，江琦对程月照例进行了询问，并登记了信息。
有了两天的准备时间，程月也都对答如流，再加上有江垚的提醒，她看了不少书，从前学的课本也都大致翻看过了一遍。
不说古诗词、算数那些对于小孩子而言比较复杂的课程，光是音乐课本美术课本这些，她看了不下十遍。
所以江琦每每询问道这些相关的问题，她都能对答如流。
与那些不懂装懂，想要浑水摸鱼的人不同，程月她是真的有这方面的知识储备。
江琦也十分赞赏的看着自家嫂嫂，心里对于自家五哥先前的焦虑感到无比疑惑。
就她嫂嫂这样的，即使没有四哥的安排，面试成绩肯定也是名列前茅，根本不需要她放水好吧。
知识储备都过关了，江琦开始询问道德方面的问题，“如果你入职了，你班里的孩子们有人犯了错，你会怎么做？”
“我会先去了解孩子犯了什么错，为什么会这么做，要是没错，我会帮他洗清罪名。如果有错，我告诉他这么做为什么不对，会造成什么影响，如果他不改，我会联系他家里的大人，一起来帮他改正。”程月思考了一番，然后对着江琦说道。
江琦闻言也十分赞同，比起前几个要对孩子打骂的，自家嫂嫂简直太明事理了。“那如果你班上的孩子发生了打斗，你该怎么解决矛盾？”
“了解矛盾的起因，判断他们之间的对错，然后换位思考，给他们讲清楚哪里做错了，如果发生了打斗，让他们互相道歉。”程月很是严谨的回答道。
“那如果家长觉得你偏心其他孩子，对他家的孩子不如对其他人家的孩子好，你会怎么做？”江琦问了一个很考验人的问题。
程月也没想到，当个托儿所老师还会面临这种问题，于是仔细的想了想，然后回答道，“那我会用事实证明，我对每个孩子都一视同仁，不存在偏心谁。”
如果说是小学，或者初中，高中倒还有成绩好坏的说法，但她现在来应聘的是托儿所的老师。
这么大点的孩子，连字都认不全，也不用考试分成绩好坏，她肯定能做到一视同仁。
看着自家嫂嫂眼里的坚定，江琦忍不住笑了笑，到底还是她嫂嫂经验太少，之前也没什么管人的经历。
五个指头都不是一般长，有的孩子懂事，有的孩子调皮，怎么可能做到一视同仁呢？
而且从古至今，一直有一句话广为流传，会哭的孩子有奶喝……有些孩子就是粘人些，你相处的多了，肯定也会对他更上心。