第二天，老师毫无预兆给他打电话了。
接到电话后，他努力镇定。
“喂，老师？”
老师的声音却十分激动。
“珩珩爸爸，珩珩和人吵架了。”
“你说什么？”
时熠以为自己听错了。
打架还有可能。
可吵架？
珩珩都不会说话，怎么吵架？
老师又重复了一遍，“您没有听错，珩珩确实是和小朋友吵架了，所以我才打电话通知您，想着您和您夫人听到这个消息会高兴的。”
时熠当然高兴，他立马将这个好消息告诉了沈初瑾，两人一起赶去了学校。
知道他们来了后，之前打电话的老师出来了。
她带着两人去到了办公室，放了一个视频给他们看。
在视频里，有一个小男孩儿从时漾的手里抢了一个玩具，时漾委屈地哭了，时珩就拽住抢玩具的那小男孩儿的手，说了两个字‘道歉’。
小男孩儿不愿意，时珩的语气更凶了，继续让道歉。
吓得那小男孩儿哭了起来。
但时珩却没有放过对方，再次固执地让对方道歉。
小男孩儿终于对着时漾道了歉，时珩才将人放开。
当时老师虽然在旁边，但也看到了小男孩儿抢人东西的行为，觉得还是不插手更好，就没管。
而且，当时她们都因为时珩忽然说话惊住了。
因为园长特意交代过，要她们多照顾时珩，他不会说话。
可当时，她们明明听到他说话了。
那一刻，心中是巨大的惊喜。
当沈初瑾和时熠听到视频里的时珩连着说了三声‘道歉’后，两人的眼里都闪烁着欣喜的光芒。
“可是...”
视频结束后，老师的面色有些纠结，但还是继续说。
“珩珩说了那两个字后就再也没有说过其他的，不管我们怎么引导，他都不愿意开口，我觉得，珩珩可能不是不会说话，而是...不愿意说话。”
闻言，沈初瑾和时熠都微微一愣。
是这样吗？
两人对视一眼。
他们好像确实没有想到过这一个可能。
放学后，他们将兄妹俩接回家。
等时楠伊放学后，沈初瑾和时熠找到她，将时珩的情况说了一遍。
时熠询问，“伊伊，你觉得有没有什么好的办法可以让珩珩说话？”
时楠伊摸着下巴想了想，然后道，“我觉得我们可以让他着急，说不定他就会说话了。”
“具体怎么做呢？”时熠问。
其实，他已经有了一个大体的想法。
但是他和沈初瑾商量过后，还是觉得要让时楠伊加入进来，免得她觉得自己被忽视了。