徐麟的例子让局长看到了这种协作的可能性。徐麟在交警队工作，却能够运用刑侦知识解决案件，这说明不同部门之间的知识和技能是可以相互借鉴和融合的。如果能够建立一种跨部门的协作机制，让警员们在不同的岗位上都能够发挥自己的特长，那么警局的整体战斗力将会得到极大的提升。
局长又想到了人才培养的问题。警局需要培养更多像徐麟这样具有多方面能力的警员。在警校的教育中，可以加强对学员的综合素质培养，不仅要传授专业的刑侦知识和交通法规，还要培养学员的创新思维、团队协作能力和对新科技的应用能力。同时，警局内部也可以开展各种培训和交流活动，让不同部门的警员相互学习，共同进步。
局长还考虑到了科技在未来警局发展中的重要作用。随着科技的不断进步，犯罪分子也在不断利用新的科技手段进行犯罪。警局必须紧跟时代的步伐，加强对科技的应用。例如，利用大数据分析犯罪趋势、通过人工智能辅助侦查、加强网络安全防护等。徐麟在办案过程中，也展现出了对新科技的敏锐感知和应用能力。他能够利用交通监控系统追踪嫌犯的行踪，通过网络信息查找线索。这让局长意识到，警局需要培养更多具有科技素养的警员，提高警局的科技应用水平。
然而，局长也清楚地知道，改革并不是一件容易的事情。警局内部存在着传统的观念和利益格局，要打破这些障碍，需要付出巨大的努力。首先，要改变警员们的观念，让他们认识到跨部门协作和创新的重要性。这需要通过培训、宣传等方式，让警员们了解到新的犯罪形势和应对策略。其次，要建立合理的激励机制，鼓励警员们积极创新、勇于突破。对于像徐麟这样的优秀警员，要给予适当的奖励和晋升机会，激发他们的工作积极性和创造力。
局长又回到办公桌前，拿起徐麟的档案，再次仔细翻阅起来。他看着徐麟在警校时的优异成绩和在工作中的出色表现，心中充满了期待。他知道，徐麟是一个有潜力的警员，但他也需要一个合适的平台来发挥自己的才能。局长开始思考如何为徐麟制定一个个性化的发展计划，让他在未来的工作中能够更好地发挥自己的优势。