他拿起粉笔，在黑板上写下“风水”两个古朴大字。
“顾名思义，风水就是风和水——你们一定是觉得我讲了句废话。”凌可为故意开了个玩笑。
学生们发出善意的哄笑声。莫渊也跟着笑了笑，他觉得凌可为的上课风格还挺有趣的。
“但我们学习风水，并不能仅仅理解它表面上的意思。风水是一门博大精深的学问，涉及天文、地理、阴阳五行等多个方面。”
“核心要点在于‘藏风聚气’，所谓‘藏风’就是要避开恶风；‘聚气’则是要聚集灵气。一个好的风水宝地，必须能够做到这两点。”
凌可为在黑板上信手画出一幅简单的地形图，用粉笔勾勒出山川走向和水流方位。
“看这里，”他指着图中的一个位置，“这个地方三面环山，前有溪流，正是一个典型的风水宝地。山能挡风，水能聚气，住在这样的地方，自然会风调雨顺，人丁兴旺。”
“风水不仅仅关乎地理环境，还与人的命运息息相关。一个人的命运，可以通过改变居住环境来影响。这就是为什么古人非常重视选址和建筑的朝向。”
之后，凌可为开始具体讲解一些风水局的案例。
莫渊认真听讲，不知不觉已经写满了好几页笔记。
时间飞逝，到了下课时间，凌可为中断了讲解，放下粉笔：“那今天就到这里吧。”
天机楼的课程很随意，一周只上一次，而且一次只上一节课。
所以其他人都开始收拾东西准备放学，莫渊也合上笔记本，心中对这堂课的内容意犹未尽。
凌可为走得比其他学生们都快，当教室里还剩一些人没有走时，他就已经大步流星离开。但是等莫渊消化了一下这节课的内容，站起身时，又看到凌可为突然走了回来。
他喊了几名学生的名字，都是教室里留下、外表看上去比较年长的同学。
几个人站在讲台前，聚在一起说了些什么。
他们都在低声说话，尽管不是有意，但凭借莫渊现在的修为，还是清晰地听到了他们的谈话。
“有个老总想要做风水点地，想从我们天机楼找几个人。”凌可为说道，“你们看看谁有兴趣，去走一趟。”
“情况麻烦吗？”
“有那么一点，听说那家的女儿最近进山游玩遇到了一点问题，总之他们解决不了。”
……
剩下的对话莫渊没再认真听，无非是几名学生讨论谁去接这个任务。但莫渊心中一动，总觉得这情形听起来有点耳熟？
他回想起罗亦可之前提到的那个委托，难道是同一件事？