徐向阳,这名字一听就非常有时代感。
作为建国前出生、建国后早期大学生的他。
生长在农村,成长在田野,进步在学校。当过知青,进过工厂,成为教师。
无论何时何地何期,他对党和国家充满感情,对知识充满向往,对未来充满希望。
1977年柳水中学全面复课时,徐向阳是被应召的第一批老师。他十几年如一日,对工作勤勤恳恳,精益求精,成绩突出。
他淡泊名利,甘于奉献,对学生耐心教授,对同事热情真诚。
他多次被评为“突出贡献者”、“高考功勋教师”、“首席班主任”、“最受学生欢迎教师”等。
和他差不多年纪的同事,要么早改行了,要么就专职当任课老师了。始终干班主任,而且一带就是一届三年的,就他一个了。
学校领导也很器重他,并体恤他,早早就安排好了好几个合适的岗位,让他挑选。
徐向阳虽然很喜欢当班主任,愿意和孩子一起努力奋斗,一起激情岁月,决战高考。
但岁数不饶人,身体也不是很争气,也想着应该给年轻人一些机会。
毕竟薪火相传,代代不息。
但在一次教师表彰聚餐中,一个意外情况,让他受了大委屈,必须要再继续带学生,要争口气。
同行是冤家。这句话是一点错儿都没有,即使在老师这个非常神圣的职业中,鄙视链也是存在的。
主科老师看轻副科老师,普通老师嫉妒优秀老师,教研组长压制同科老师。
徐向阳在第一批物理老师中是最出色的,第一个当上班主任,第一个当上教研组长,而且还大刀阔斧地进行教学改革。
他带领教研组成员,加班加点,专心研究物理出题规律、出题特点,还深入钻研教材,努力改革课堂教学,积极探索教学规律。
工作量大了,强度增加了,各种创新探索,自然也引起了别人的不满。
比他还大一岁,还早一届的物理老师孙艺战,不仅习惯墨守成规、按部就班,而且还是一个暴脾气。
不服从徐向阳领导,不支持教学改革,处处挑战,回回质疑,经常和徐向阳顶着干。
后来闹的影响有点大了,为了避免矛盾激化,学校特意把他俩调开,不在一届,自然也不在一组了。
但两人还是经常比着,互相不服,相互较劲,形成了独特的对立关系。
后来孙艺战也当了班主任,两位就在学生教学、管理、培养上继续顶牛,顺带着两个班的学生也开始了良性竞争。
“名校录取人数,重点率,本科率,专科率”这些指标,本来学校也是要统计的,更是两人比较的关键。