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第57章 能不能都学学罗经?(2 / 2)

赵晴川指了指古诗。

“这个。”

哦哦。

罗经扫了扫题目,在大体做出了判断后,起身向台上走去。

“首先,这道题是一个典型的咏史怀古诗。”

“那为什么要怀古呢?就是用古代的事迹来对比现在的光景。”

“表达了作者怀才不遇,渴望报效祖国的意愿。”

听懂掌声。

罗经觉得自己这题简直答得一点猫饼没有。

我的天哪。

自己就算睡觉又如何?

就是强啊。

罗经在心里自吹自擂。

事实也跟罗经想的别无二致。

语文老师带头鼓起了掌。

“好,都看看罗经同学。知道为什么罗经同学语文成绩一直名列前茅吗?”

“都是源于他上课听讲,什么时候该干什么事,认真听我讲课,日积月累下,才答得这么标准,这么轻松。”

“我奉劝那些语文课上不听语文的,甚至睡觉的,多学习学习罗经同学。”

罗经向后挪了挪。

无他,有点心虚。

这没办法啊。

自己正常上语文课是不会睡觉的。

谁让今天你课是第一节。

第一节课要是数学我可以强撑着卖给阿数一个面子。

语文的话…

罗经摊手。

我向来是一个公平的人,就是追求公平。

既然其他课认真听讲不睡觉,那语文就只能睡一下了。

赵晴川看着台上侃侃而谈的语文老师,嘴角微抽。

差点信了。

你猜是谁让自己的好同桌上课放风?

赵晴川很难评。

她看了眼站在台上有点不自在的罗经。

不是,你这小子刚刚真在睡觉?

没有唬我?

此时的语文老师,正在台上大吹特吹,滔滔不绝。

又不夸罗经了。

罗经答的好,已经从罗经自身努力谈论到都是源于自己这个优秀教师的帮衬才达到了现在这个水平。

只要你们认真听课,未尝不能是下一个罗经。

不是,语文老登。

你想干啥啊?

最终,还是罗经终止了语文老登的演讲。

“老师,那我能回去了吗?”

罗经讪笑道:

“行,你回去吧。”

语文老师摆了摆手,示意罗经回到自己的座位上去。

罗经刚落座,就听到了旁边赵晴川的声音:

“这不是我们语文老师的大弟子,从来不上课睡觉,记笔记都记了好几十本的优秀学生罗经同学嘛。”

听到赵晴川的揶揄,罗经手掌轻轻下压。

“不扩列,不签名,不处关系,已有兄弟。”

罗经像是想起来了什么,指了指赵晴川的桌洞。

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