“是什么原因？你们心里肯定知道，却不愿意承认……那么，就能我来说透吧……因为因为红缕梦中成人世界的那个规则，因为现实世界中，成人世界里有同样的规则……”
“做校服的想法，是为了让孩子穿的整齐漂亮……但在做这件事的过程中……因为成人世界的规则……做这件事的人的目的变了……变成了做事中刮油……而不是为了最初的目的……就说校服吧……从经手的老师，到学校经手的领导……谁手上不沾一手油？我并不是说你们是坏老师或者坏校长……而是在说，成人世界的规则……你们也是被限制者……如果你们有人违背了这个规则……不肯粘这一手油……那么，你做老师或者校长恐怕都做的不很舒服……因为遵守规则是最舒服的事……”
“钱，被学生交到老师手里，再到做衣服的厂家手里……过了很多人的手……被粘去了很多油……而厂家又要赚钱……怎么办……只能在成本上节省……用最差的料，最差的做工……这就是校服穿到学生身上与最初的本意背道而驰的原因……不怪任何人，只怪成人世界的规则……”
“但是，虽然不怪任何人……但你们自己有良心，你们自己的本心还是怪你们的……觉得学生们的校服这么丑，全怪自己的沾了一手油……这不是别人的责怪，而是你们自己的良知在责怪你们……所以，没法开解……只能掩盖……所有的孩子都穿这样丑的校服……也就不觉得丑了……不觉得丑了，也就掩盖住了你们自觉的罪恶……但是，当我们穿着漂亮的斗篷站在这里的时候，却揭开了你们自我掩盖的盖子，让你们的良心又开始责怪你们自己的……所以，你们看我们穿的漂亮就不舒服……大概是恼羞成怒吧……”
“然后，再回到第一个问题……因为他们遵守了成人世界的红缕规则……虽然没有人怪你们……但你们的良心知道这是违背善良的……你们的自我认知，已经觉得自己不再善良了，自己不是善良的人……所以……你们虽然知道善良是什么……即不敢告诉孩子们……怕孩子们知道了什么是善良，怕孩子用善良的标准来审判你们……怕孩子看见你们满身都是罪恶……所以，你们不敢告诉孩子们，善良是什么……或者，你们把善良的定义，删去了自己违背了的那些……随着你们违背的越来越多，善良的定义被你们删除的也越来越多……最终，变成了‘无’，也就变成了，你们也不知道善良是什么……也就像紫鸿说的，善良变成了一个你们批评孩子时所用的一个虚无的标准……”
“他觉得你们这样做伤害了孩子……但我觉得，你们这样做的罪过要大的多……很多很多……你们伤害的不只是孩子，而是人性……人性之所以为人性，就是因为有善良和道德……因为你们的良知知道你们做的事损害的善良和道德……因为你们害怕孩子知道了真正的善良和道德是什么时……用来审判你们的罪恶……所以，你们告诉孩子的道德标准……是删除了那些你们违背了的内容……这样一层一层删减下去……你们告诉孩子们的道德还有什么呢？然后，你们又指责孩子越来越不善良，越来越没有道德……这还只是小问题……大问题是，这样一代一代传递下去的人性，一代一代删减下去……还会有善良和道德吗？”