他曾期望孩子们能够有所作为，传承他的理想与价值观。陶渊明的理想是高尚的，他希望孩子们能够拥有一颗善良的心，关爱他人，尊重自然。他希望他们能够追求真理，不被虚假的表象所迷惑。他的价值观是纯粹的，他认为人生的意义不在于财富和地位，而在于内心的满足和精神的富足。
但现实却让他失望了。儿子们并没有理解他的良苦用心，他们被世俗的观念所影响，追求着物质的享受和名利的虚荣。他们不懂得珍惜眼前的生活，不懂得感恩大自然的恩赐。陶渊明看着他们，心中充满了无奈和悲哀。
五个儿子，各自有着自己的缺点和不足。大儿子懒惰成性，不愿意劳动，整天躺在床上幻想美好的未来。二儿子愚笨迟钝，学习能力差，无论怎么教导都难以进步。三儿子缺乏上进心，满足于现状，不愿意努力改变自己的命运。四儿子性格孤僻，不善于与人交往，总是独来独往。五儿子调皮捣蛋，经常惹是生非，让陶渊明操碎了心。
他们没有一个能够继承陶渊明的文学才华和高尚品德。陶渊明的文学才华是举世公认的，他的诗歌充满了对生活的热爱和对人性的赞美。他的高尚品德更是令人敬仰，他廉洁奉公，不贪图名利，始终保持着一颗纯真的心。但儿子们却没有继承他的这些优点，他们在世俗的洪流中迷失了自己。
陶渊明在晚年，生活愈发艰难。他的身体也逐渐衰弱，疾病缠身。岁月无情地侵蚀着他的身体，让他感到力不从心。他曾经强壮的身躯如今变得虚弱不堪，每走一步都要付出巨大的努力。疾病的折磨让他痛苦不堪，但他依然坚强地面对生活。
他的身体也逐渐衰弱，疾病缠身。病痛如影随形，时刻困扰着他。他的身体就像一座破旧的房子，四处漏风，摇摇欲坠。他忍受着疼痛的折磨，却从未抱怨过一句。他知道，生命是脆弱的，但他的精神是坚强的。
然而，他依然坚守着自己的信念，不肯向现实低头。他用诗歌表达自己的情感，抒发对生活的热爱和对未来的希望。诗歌是他的武器，是他与命运抗争的工具。他用诗歌记录下自己的生活，表达自己的思想和情感。他的诗歌充满了对大自然的赞美，对人性的关怀，对生命的敬畏。