对于来到中国不到半年的丹羽姬月来说，1983年1月9日是在希羽组正式开始学习、生活的第二天，也恰好是第一次走进希羽组至今的第九十天整。
虽然在2月份的元宵节结束后，就要回到东京继续最后一学年的学习，但即使时间再短，她也希望能与自己心爱的偶像——水野遥佳教授一起做研究。
这天清晨，希羽组研究所内，丹羽姬月起床后前往食堂，却发现自己的老师水野遥佳已经与浅野明日香坐在一起吃早餐。
此刻，这两人正在用日语讨论着杨-米尔斯理论【1】有关的问题，丹羽姬月不出意料地没有听懂，直到两人讨论到——
“……水野学妹，你要去复旦大学找谷超豪【2】教授？你研究的不是拓扑学和纽结理论吗？”
“嗯，我在夏教授走前把我的问题与他讲过，他说等我的论文发表后，再去找国内找杨-米尔斯讨论我在刚被收录的论文中定义的‘水野同调’，去复旦找谷教授总比直接去美国找杨教授更容易些。”
“也对，不过‘水野同调’？学妹，我记得你之前的‘水野不等式’是一年半之前发表的吧？“
“对，夏教授还说什么‘领先全球十到二十年的重大成果’，还要我自己一定要重视……”
水野和浅野两人就这样没聊了多久就离开了，只留下一脸蒙圈的丹羽姬月。
将近十分钟后，吃完早餐的丹羽姬月已决定找昨天带自己入住的贺晓音询问与水野遥佳有关的事。
由于丹羽姬月已经学会了一些中文，但还不够熟悉，因而两人全程大多都是中英双语交流。
“贺小姐，请问那位浅野教授是什么时候来到研究所的？”
贺晓音对丹羽姬月的问题一时间感到有些困惑：“水野老师没和你说吗？”
“是的，我并不知道这些。”
“据我所知，浅野教授是水野老师在巴黎读书时的学姐，不过研究的方向不太相同，只是都在同一个学院而已。如果我没记错的话，在水野老师来这里之前，她是你的老师？”
丹羽姬月毫不犹豫地承认：“对，我的拓扑学就是她教我的，当时觉得这个方向很有意思，但是，水野老师来到你们这里之后。如果可以的话，我希望明年三月时，能到你们这里来做研究。只是，如果是这样的话，我也没什么烦恼了……”
“你暗恋水野老师？！”
被贺晓音随口说中心事的丹羽姬月立刻瞪大双眼，看向贺晓音：“贺小姐，你……”