易嘉乐抬头望向窗外，天空阴沉沉的，厚重的乌云如同一层灰色的帷幕缓缓压下，似乎随时都会有雨点洒落大地。这样的天气让人感到些许压抑，但同时也给了她一些灵感。沉思片刻之后，她终于下定决心，提笔写下一个大大的“雨”字作为文章的开头。
等写完后，易嘉乐又检查了一遍自己的试卷，没有错漏的点，这才把试卷给盖严实，趴在桌子上假寐，实际是在系统空间里看书。
反正闲着也是闲着。
……
在过去的这整整三天时间里，一场场紧张而又激烈的考试盛宴如火如荼地展开着！考生们犹如英勇的战士，在知识的战场上奋勇拼杀。
这次考试涵盖了多达九门学科，包括博大精深的语文学科、充满逻辑与思维挑战的数学学科、国际化交流必备的英语学科；还有探索物质世界奥秘的物理学科、揭示化学反应神奇之处的化学学科、研究生命奇迹的生物学科；以及领略地球风貌的地理学科、洞察社会运行规律的政治学科和追溯人类发展历程的历史学科。每一门学科都像是一座等待攀登的高峰，需要考生们运用所学知识和智慧去征服。这不仅考验着他们对各个学科知识点的掌握程度，更是对其综合能力和心理素质的一次全方位检验。
没错，现在这个时代，初中生就是要考那么多科，跟后世似的。
一场接一场紧张激烈的考试接连落下帷幕，学生们仿佛被抽走了全身的力气一般，个个都显得萎靡不振、无精打采。每考完一门科目，他们便会迫不及待地冲出考场，来到教室外，迅速从书包里掏出下一门考试的课本或复习资料，争分夺秒地翻阅起来，试图利用这短暂而宝贵的间隙，再看上两眼重点知识，好让自己心里多一些底气，正所谓“临阵磨枪，不快也光”嘛！
然而，并非所有同学都是如此匆忙和慌张。还有那么一小部分人，他们气定神闲、不慌不忙。
这些同学在考试结束后，并没有急于去复习下一科目的内容，而是悠然自得地聚到一起，开始热烈地讨论起刚刚结束的那场考试的答案来。他们或是相互对照着各自写下的答案，分析其中的差异；或是兴奋地分享自己答题时的思路和心得，偶尔还会因为某个问题的不同见解而争论得面红耳赤，但很快又能言归于好，继续探讨下去。
易嘉乐在别的同学过来找自己对答案时，都觉得无聊，她从不做这种无聊的事，因为她既然敢下笔，就确认自己的答案是对的，所以对自己的成绩信心十足，没必要担忧这些。
考完后，明天就是周六，所以就可以直接就回家，等着星期一上学了。
回到家，一大妈赶紧先在洗脸盆里给女儿打好水，让女儿洗洗手。
餐桌上，一大妈笑眯眯的指着摆在易嘉乐面前的大碗道：“这是妈请你柱哥给你做的红烧猪脑，吃什么补什么，赶紧尝尝，补补你这几天考试用的脑子。”