自那之后,时间的流速仿佛突然加快了。
琪亚娜站在旁观者的席位上,看着小洛椫跟着爱因斯坦离开了那个偏僻的小镇,临走之时,他没有和任何人道别,也没有带走任何东西,除了小芙。
返回盐湖基地的路上,除了爱因斯坦,他没有和任何一个人说过哪怕任何一句话,大部分时间,他只是抱着那个破旧的小机器人,眼神空洞的独自发呆。
只是每当爱因斯坦给他拿出一些新的书籍时,他的双眼都会充满神采,然后以令人感到不可思议的速度将那本书全部读完,记下。
他学习的速度,思考的深度,都令爱因斯坦这个本身已经作为天才的人感到咋舌,他的学习过程甚至不需要做任何的笔记,因为所有的一切,他都可以直接烙印在脑子里。
回到盐湖基地后,小洛椫最常待的地方就是科研部的公共图书馆,最长的时候,除了吃饭和短暂的睡眠,他一整天所有的时间都泡在里面。
他基本不与任何人交流,只是默默的寻找着自己想要学习的知识,然后将其带到某个不起眼的角落里,用一点点时间读完,记下,然后放回,再寻找下一本。
没过多久之后,一座偌大的图书馆已经满足不了他的需求了。
毕竟虽然图书馆里的书籍总量很多,但如果精确划分到一个专业的话其实能学到的东西并不算多,所以哪怕他同时了解了很多专业的内容,可是以他那恐怖的学习速度,一座图书馆真的不太够看。
于是在和爱因斯坦商量过后,他得到了一部手机,开始进入网络领域。
在网络上,他可以针对性的去买那些他需要的书籍,查找他需要的信息,同时也可以观看他想要学习的课程。
就这样,他不断的学习着,穷尽各种方法,脑海中积累越来越多的知识,从破陋的茅屋,到双层瓦房,再到宽敞的洋楼,直到万丈高楼。
时间开始飞快的流逝,男孩儿在慢慢长大。
而此时,就连爱因斯坦都无法完整的了解,他究竟学会了多少东西。
在小洛椫十二岁的那一年,这个少年向爱因斯坦提出了申请并获得了批准,可以进入实验室,开始亲手进行一些实验。
一开始爱因斯坦还比较担心,所以会陪同他一起进行实验,但几次之后,她发现自己的担心完全是多余的。
对于在那种艰苦环境下将小芙组装起来的小洛椫而言,他的动手实践能力,甚至还要超出他的学习能力。
更何况每每进入研究的状态时,他那种专心致志,那种一丝不苟,完全诠释了一个完美的研究员应当具备的良好素养,也让他在实验时几乎不太可能发生意外。
于是没过多久之后,爱因斯坦便放手让他自己去做了。
从那一天开始,小洛椫彻底解放了他的天性,开始一个又一个不停的整大活。