从某种程度上说，齐毅可以说是季校长从学生角度掌握情况、了解问题的窗口。
齐毅并没有敲门或者打报告，而是静静地站在门口，注视着躬身挥毫的季校长。
“来了？”季校长写完最后一个字后招呼道，但双眼仍旧没有离开他刚写好的字。
“嗯。”齐毅应了一声后径直走到桌边，也端详起字迹未干的书法来。
只见白纸上大书“天道酬勤”四字，俊朗飘逸，不拘一格，透着刚毅与豪迈。
“怎么样？”季校长抬起头来问道。
“‘天’方正；‘道’坚毅；‘酬’大气；‘勤’深邃……是一副很有味道的好字！”齐毅满是赞叹道。
“嘿嘿，我也觉得不错。既然你