因为纪希灵对于学号并不是很敏感，只是用了自己的生日，来抽取上台展示的同学。没想到的是，抽到上台的，正是之前被她用海姆立克急救法救回来的小柱子子。小柱子听到自己的学号，有些紧张的手都在乱抖，但也还是从桌上站了出来，走到假人模型旁边。在看到纪希灵那充满鼓励的眼神之后，突然觉得好像充满了力量，也不再哆嗦了，学着纪希灵之前，教他们心肺复苏课程时的样子，边说边在假人模型上面操作着心肺复苏的相关操作，等到操作完之后，还顺带用酒精，将对自己刚才触碰过的地方进行消毒。
那些领导们看到小柱子动作这么麻利，都很是好奇，不知道纪希灵是用什么方法，才能教出来这么懂事听话的孩子。
而且他们之前也没有上过纪希灵坐教授的心肺复苏的相关课程，所以在小柱子演示心肺复苏的相关操作的时候，也都紧紧盯着他的动作，并且将他所说的那些操作要领，全都写在本子上，准备等他们回去之后，找医院的相关人士，看一下心肺复苏的动作是否标准。毕竟小柱子刚才在操作过程中，也是说了心肺复苏是用于急救的方法，不能随意操作，而且在操作的时候，一定要注意动作要领，不然的话，容易导致被施救者肋骨骨折。
纪希灵看完柱子的操作，觉得他操作的有板有眼的，还很标准，满意的点点头，让他回到座位上。“刚才小柱子同学的操作，可谓是行云流水，给了大家不一般的视觉上的享受，而且我刚才观察了小柱子的动作，都非常标准，将那些动作要领，全都记在的心里面，大家为小柱子教科般的操作鼓掌。”说着纪希灵就带头鼓起了掌。
“好，那咱们第一部分的操作，就到这里了，因为刚才课上说的，那些有关于冻伤患者的治疗措施，都是医院里面的医生护士需要考虑的，像我们要做的话，就只有我跟小柱子，刚才演示过的那些操作。其他的自然是要专业的人士来处理。那接下来。我们要说的就是。如果我们到冬天。有时水面上的冰层比较厚，大家在冰层上面玩耍，突然冰面开裂，我们需要如何自救以及其他人如何进行施救。来，我们现在需要两位同学，分别演示一下，我刚才所说的自救的步骤。大家要仔细观察，如果有什么不对的，等到他们操作完之后，就将他们做得不对的地方点出来。”