回到学校，新的一周又开始了，有了第一周的交流接触，同学们渐渐熟稔起来。适应初中的学习生活后，少华变得如鱼得水，他如饥似渴地遨游在知识的海洋中，上课成为他最喜欢的精神活动，特别是英语课。英语老师幽默风趣，寓教于乐，经常在课常让同学们扮演英语课本中的人物对话，在快乐活泼的氛围中不知不觉就熟练了课本的内容。
在少华沉浸在看其他同学演情景游戏的时候，英语老师点了他和建萍的名，让他们分别扮演李雷和韩梅梅对话。
建萍站起来，略微羞涩地向李雷（少华）问好:“Hello!”
李雷回应:“Hello!”声音洪亮，富有激情。是的，现在少华很激动，此时他正用英语和建萍聊天，分外自豪。
“My name is Han Mei mei. What's your name?”受少华影响，建萍也进入了角色，声情并茂地说起了英语。由于投入了情感，声音抑扬顿挫，婉转动听。
“My name is Li Lei.”
虽然是短短几句问候语，但对于从来没说过英语的少华来说已经很满足。以前听邓老师说英语是国际语言，学好英语走遍世界都不怕。现在自己也会说简单的英语了，真是激动人心的改变。知识的泉水把心田灌溉，让少华的精神世界日渐丰富润泽。
建萍和少华的精彩表演获得了全班同学的肯定，爆发出如雷般的掌声。少华得意地看向建萍，发现她也特别高兴，正冲着自己点头微笑。少华的初中生活充满了阳光与欢乐。
正在少华全身心投入到学习中的时候，一个不大不小的流言开始在班中传开来。事情还得从那次英语情景对话说起，自从少华和建萍版的李雷和韩梅梅“一炮而红”以后，就有了“群众基础”，每当新课里有这两个人物出现，同学们就起哄，让少华和建萍来演。英语老师为了显示民主自由，多数情况都会“顺应民意”，让他们“登台表演”。或许是平时斗嘴多的原因，他们两人的对话总是透出更多的自然和默契。为了能更顺畅地说出英语台词，少华总是抢在新课之前就跟着随身听熟记课文，这无形中就促进了他的英语学习。